13.다음에서 설명하는 개념은?

○ 학생의 인지발달을 위해서 교사가 찾아야 하는 것

○ 학습자가 주위의 도움을 받아서 문제를 해결할 수 있는 범위

○ 학습자의 실제적 발달수준과 잠재적 발달수준 간의 차이

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2017년 교육학개론 13번 해설

정답: 2번

① 비계(scaffolding)
정답: X
비계는 근접발달영역 내에서 제공하는 도움·지원을 뜻하므로 개념 자체는 아니다.
② 근접발달영역(ZPD)
정답: O
실제적 발달수준과 잠재적 발달수준 간의 차이(주위 도움으로 문제를 해결할 수 있는 범위)는 비고츠키의 근접발달영역(ZPD)이므로 옳다(정답).
③ 내면화(internalization)
정답: X
내면화는 사회적 상호작용이 개인의 정신 기능으로 전환되는 과정이므로 해당하지 않는다.
④ 메타인지(metacognition)
정답: X
메타인지는 자신의 인지과정을 인식·조절하는 능력이므로 해당하지 않는다.

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