4.교육사상가들에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 파크허스트(H. Parkhurst)는 달톤플랜(Dalton plan)에서 학생과 교사가 계약을 맺는 계약학습을 제시하였다.

정답: O

달톤플랜은 학년과 시간표로 학생을 묶는 일제수업을 깨려는 시도였다. 학생이 한 달치 과제를 교사와 계약으로 정하고 실험실에서 자기 속도로 해내게 해, 진도의 통일 대신 개별화를 택한 것이 이 계약학습의 뼈대다.

② 아들러(M. J. Adler)는 파이데이아 제안서(Paideia proposal)에서 학생들이 동일한 교육목표를 가지는 교육과정을 주장하였다.

정답: O

아들러는 파이데이아 제안서에서 모든 학생이 동일한 교육목표를 갖는 교육과정을 주장하였으므로 옳다.

③ 허친스(R. M. Hutchins)는 듀이(J. Dewey)와 함께 진보주의 교육협회를 설립하고 진보주의 교육운동을 전개하였다.

정답: X

허친스는 항존주의 교육사상가로 진보주의 교육운동을 전개한 인물이 아니므로 ‘듀이와 함께 진보주의 교육협회를 설립’은 옳지 않다(정답).

④ 킬패트릭(W. H. Kilpatrick)은 학생이 자신의 학습을 계획하고 활동을 수행하는 프로젝트 학습법(project method)을 제시하였다.

정답: O

킬패트릭은 학생이 스스로 학습을 계획·수행하는 프로젝트 학습법을 제시하였으므로 옳다.