교육학개론 · 2017국가직

교육과정2015 개정 교육과정

20.2015 개정 국가교육과정에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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2017교육학개론 20번 해설

정답: 4

  1. 추구하는 인간상을 구현하기 위한 핵심역량으로 자기관리, 지식정보처리, 창의적 사고, 심미적 감성, 의사소통, 공동체 역량을 제시하였다.

    정답: O

    2015 개정 교육과정은 자기관리·지식정보처리·창의적 사고·심미적 감성·의사소통·공동체 역량의 6개 핵심역량을 제시하였으므로 옳다.

  2. 고등학교 공통과목으로 통합사회와 통합과학을 신설하였다.

    정답: O

    2015 개정 교육과정은 문·이과로 갈라 배우던 구조를 고치려 했다. 그래서 고등학교 1학년에 통합사회와 통합과학을 공통과목으로 신설해 계열과 무관하게 기초 소양을 함께 쌓게 했고, 이것이 문·이과 통합의 상징이 됐다.

  3. 초등학교에 ‘안전한 생활’을 신설하였다.

    정답: O

    초등학교 1~2학년에 ‘안전한 생활’을 신설하였으므로 옳다.

  4. 초등학교 1~2학년의 학습부담을 줄이기 위하여 총 수업시간 수를 감축하였다.

    정답: X

    2015 개정 교육과정에서 초등학교 1~2학년의 총 수업시간 수는 감축한 것이 아니라 안전한 생활 신설 등으로 오히려 확대(증배)하였으므로 ‘감축하였다’는 옳지 않다(정답).

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