13.다음에서 설명하는 개념은?

○ 학생의 인지발달을 위해서 교사가 찾아야 하는 것

○ 학습자가 주위의 도움을 받아서 문제를 해결할 수 있는 범위

○ 학습자의 실제적 발달수준과 잠재적 발달수준 간의 차이

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2017년 교육학개론 13번 해설

정답: 2번

① 비계(scaffolding)
정답: X
비계는 근접발달영역 안에서 교사나 친구가 주는 도움이고, 학습자가 익숙해지면 점차 줄여 나간다.
② 근접발달영역(ZPD)
정답: O
비고츠키의 근접발달영역은 혼자 해결하는 실제적 발달수준과 도움을 받아 해결하는 잠재적 발달수준 사이의 영역이다.
③ 내면화(internalization)
정답: X
내면화는 다른 사람과 주고받던 말과 사고가 개인 안의 사고 도구로 바뀌는 과정이다.
④ 메타인지(metacognition)
정답: X
메타인지는 자기가 무엇을 알고 모르는지 점검하고 학습 전략을 조절하는 ‘생각에 대한 생각’이다.

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