9.스키너(B. F. Skinner)의 행동주의 학습과 반두라(A. Bandura)의 사회인지학습의 공통점에 해당하지 않는 것은?

① 강화와 처벌의 개념을 받아들인다.

정답: O

스키너와 반두라 모두 강화와 처벌로 행동이 달라진다고 본다 — 반두라는 남이 받는 강화를 보고 배우는 대리강화까지 넓혔다.

② 학습의 요인으로 경험의 중요성을 인정한다.

정답: O

두 이론 모두 학습을 경험의 결과로 본다 — 스키너는 직접 겪은 경험을, 반두라는 남을 관찰한 경험까지 포함한다.

③ 신념과 기대가 행동의 변화를 가져온다고 본다.

정답: X

신념·기대 같은 인지가 행동을 바꾼다는 것은 자기효능감을 말한 반두라만의 주장이고, 스키너는 관찰할 수 없는 내적 과정을 배제했다.

④ 행동을 촉진하기 위해서는 피드백이 중요하다고 본다.

정답: O

행동 결과에 대한 피드백이 다음 행동을 촉진한다는 점은 강화를 중시하는 두 이론이 함께 인정한다.