교육학개론 · 2017년 국가직

교수·학습이론과 교육공학구성주의 학습

1.구성주의 학습이론에 기반한 교사의 교수기술로 적절하지 않은 것은?

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2017년 교육학개론 1번 해설

정답: 1번

  1. ① 지식을 효과적으로 전달하기 위해 구조화된 문제와 반복학습을 강조한다.

    정답: X

    잘 짜인 문제와 반복 연습으로 지식을 옮겨 주는 것은 객관주의·행동주의 방식이고, 구성주의는 답이 열린 실제 문제를 스스로 풀게 한다.

  2. ② 학생 스스로 사고과정을 통해 문제를 해결하도록 촉진한다.

    정답: O

    구성주의에서 교사는 지식을 넘겨주는 사람이 아니라 학생이 스스로 생각해 답을 찾도록 돕는 촉진자다.

  3. ③ 협동학습을 통해 학생이 생각을 능동적으로 발전시키도록 돕는다.

    정답: O

    구성주의는 친구와 생각을 나누고 고치는 사회적 상호작용 속에서 지식이 만들어진다고 보아 협동학습을 중시한다.

  4. ④ 실제 환경에서 직면하게 되는 문제를 학습과제로 제시하여 학습한 내용과 실제 세계를 연결하도록 한다.

    정답: O

    실제 상황의 문제를 과제로 주는 것은 상황학습·인지적 도제처럼 배운 지식이 실제 맥락에서 쓰이게 하려는 구성주의 원리다.

이 문제에 대한 이야기

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