19.역량평가에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고르면?

ㄱ. 역량은 조직의 평균적인 성과자의 행동특성과 태도를 의미한다.

ㄴ. 다수의 훈련된 평가자가 평가대상자가 수행하는 역할과 행동을 관찰하고 합의하여 평가결과를 도출한다.

ㄷ. 고위공무원단 역량평가의 대상은 문제인식, 전략적 사고, 성과지향, 변화관리, 고객만족, 조정·통합의 6가지 역량으로 구성되어 있다.

ㄹ. 고위공무원단 후보자가 되기 위해서는 역량평가를 거친 후 반드시 고위공무원단 후보자 교육과정을 이수해야 한다.

①ㄱ, ㄴ

②ㄱ, ㄹ

③ㄴ, ㄷ

④ㄷ, ㄹ

선택지

번호를 고른 뒤 한 번 더 누르거나 아래 「정답 확인」을 누르세요

해설 보기

2018년 행정학개론 19번 해설

정답: 3번

해설 요약

ㄱ. 역량은 조직의 평균적인 성과자가 아닌 우수한 성과자(high performer)의 행동특성과 태도를 의미한다. ㄴ. 역량평가는 다수의 훈련된 평가자(assessor)가 평가대상자의 행동을 관찰·합의하여 결과를 도출하는 다면 관찰 방식이다. 옳은 설명이다. ㄷ. 고위공무원단 역량평가는 문제인식, 전략적 사고, 성과지향, 변화관리, 고객만족, 조정·통합의 6가지 역량을 평가한다. 옳은 설명이다. ㄹ. 역량평가 합격 후 고위공무원단 후보자 교육과정 이수는 임의적이지 않으며, 실제 제도 운영상 역량평가 합격이 필수 요건이지만 이수 순서는 다를 수 있다. 반드시 교육과정을 이수해야 한다는 표현은 정확하지 않다.

① ㄱ, ㄴ
정답: X
ㄴ은 맞지만, 역량은 평균이 아니라 높은 성과를 내는 사람(고성과자)의 행동특성이라 ㄱ이 빠져야 한다.
② ㄱ, ㄹ
정답: X
ㄱ은 고성과자를 평균 성과자로 바꿨고, ㄹ은 교육과정을 마친 뒤 역량평가를 통과하는 순서를 뒤집었다(고위공무원단 인사규정 제7조 제1항).
③ ㄴ, ㄷ
정답: O
여러 훈련된 평가자가 모의 상황에서 행동을 관찰하고 합의해 평가하며(ㄴ), 고위공무원 역량은 문제인식·전략적 사고·성과지향·변화관리·고객만족·조정통합 여섯이다(ㄷ).
④ ㄷ, ㄹ
정답: X
ㄷ은 맞지만, 고위공무원단후보자는 교육과정을 마치고 역량평가를 통과한 사람이라 ㄹ은 순서가 거꾸로다(고위공무원단 인사규정 제7조 제1항).

이 문제에 대한 이야기

누구나 볼 수 있는 공개 게시판입니다. 개인 기록은 아래 개인 메모를 이용하세요.

공개 글 내용

아직 남긴 메모가 없어요.

개인 메모 · 나만 보기

다른 방문자에게 공개되지 않습니다.

로그인하고 비공개 메모 저장 →

이 기출이 도움이 됐다면, 봄기출 앱에서도 공부해 보세요.

Download on theApp Store Google Play