사회복지행정론 · 2020년 제18회

기획·재정·평가프로그램 평가

23.사회복지 프로그램 목표에서 성과목표로 옳은 것은?

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2020년 사회복지행정론 23번 해설

정답: 3번

해설 요약

성과목표를 고른다. 무엇을 얼마나 제공했는가가 아니라 이용자에게 어떤 변화가 생겼는가를 적은 것이 성과목표다.

  1. ① 1시간씩 학습지도를 제공한다.

    정답: X

    학습지도 제공 시간은 무엇을 할지 적은 과정목표이고, 성과목표는 그 결과 이용자에게 생길 변화를 적는다.

  2. ② 월 1회 요리교실을 진행한다.

    정답: X

    요리교실 진행 횟수는 활동의 양을 적은 과정목표이지 이용자에게 생길 변화가 아니다.

  3. ③ 자아존중감을 10 % 이상 향상한다.

    정답: O

    성과목표는 자아존중감 향상처럼 프로그램이 이용자에게 일으킬 변화를 측정할 수 있는 수치로 적는다.

  4. ④ 10분씩 명상훈련을 실시한다.

    정답: X

    명상훈련 시간은 제공할 활동을 적은 과정목표이고, 훈련으로 달라질 이용자의 상태가 빠져 있다.

  5. ⑤ 주 2회 물리치료를 제공한다.

    정답: X

    물리치료 제공 빈도는 서비스 양을 적은 과정목표이고, 성과목표라면 기능이 얼마나 나아질지를 적어야 한다.

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