인간행동과 사회환경 · 2026년 제24회

정신역동이론에릭슨

5.에릭슨(E. Erikson)의 심리사회적 발달단계에서 주요 발달과업과 위기의 연결로 옳지 않은 것은?

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2026년 인간행동과 사회환경 5번 해설

정답: 4번

해설 요약

에릭슨의 8단계에서 각 단계의 위기는 「긍정 대 부정」 짝으로 고정되어 있다. 짝을 뒤섞어 놓고 고르게 하는 문제이므로, 단계별 짝을 통째로 외워 두는 편이 빠르다. ①영아기 신뢰 대 불신 ②유아기 자율성 대 수치심 ③학령전기 주도성 대 죄책감 ④학령기 근면성 대 열등감 ⑤청소년기 정체감 대 역할혼미 ⑥성인초기 친밀감 대 고립감 ⑦중년기 생산성 대 침체 ⑧노년기 자아통합 대 절망.

  1. ① 신뢰감 대 불신감

    정답: O

    영아기(0~1세)의 위기는 신뢰감 대 불신감이며, 일관된 돌봄으로 세상에 대한 기본적 신뢰가 생긴다.

  2. ② 근면성 대 열등감

    정답: O

    학령기(6~12세)의 위기는 근면성 대 열등감이며, 과제를 해내는 경험으로 근면성이 길러진다.

  3. ③ 주도성 대 죄책감

    정답: O

    학령전기(3~6세)의 위기는 주도성 대 죄책감이며, 스스로 계획한 활동이 받아들여질 때 주도성이 생긴다.

  4. ④ 친밀감 대 역할혼미

    정답: X

    친밀감의 짝은 고립감(성인초기)이고, 역할혼미는 청소년기에 정체감과 짝을 이룬다.

  5. ⑤ 자율성 대 수치심과 의심

    정답: O

    유아기(1~3세)의 위기는 자율성 대 수치심과 의심이며, 배변훈련처럼 스스로 몸을 다루는 경험이 자율성을 키운다.

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