10.실천관계의 기본 원칙과 그 예의 연결로 옳지 않은 것은?

① 수용 - 학교폭력 가해자의 행동에 대해 그 상황과 감정을 이해함

정답: O

수용은 가해 행동을 옳다고 인정하는 것이 아니라, 그 행동에 이른 상황과 감정을 이해하고 사람 자체를 받아들이는 것이다.

② 자기결정 – 학생의 자퇴 결정을 존중함

정답: O

자기결정은 여러 대안과 결과를 함께 검토하되, 자퇴처럼 본인이 내린 결정은 사회복지사가 대신 정하지 않고 존중하는 것이다.

③ 개별화 – 따돌림 방지를 위해 다문화가정 학생의 사고방식과 생활유형을 개별적으로 조정함

정답: X

개별화는 클라이언트의 고유한 사고방식·생활양식을 인정하고 그에 맞게 돕는 것이지, 따돌림을 막으려 그것을 고쳐 맞추는 것이 아니다.

④ 통제된 정서적 관여 – 피해학생의 분노와 공포감을 민감하게 이해하고 적절하게 반응함

정답: O

통제된 정서적 관여는 클라이언트의 감정에 민감하게 반응하되 목적에 맞게 조절하는 것이며, 민감성·이해·반응이 요소다.

⑤ 비밀보장 – 학생의 뜻에 따라 부모의 이혼사실을 교사에게 알리지 않음

정답: O

비밀보장은 클라이언트가 알리지 말라고 한 정보를 교사 같은 관계자에게도 동의 없이 알리지 않는 것이고, 법적 의무가 있을 때만 예외다.