교육학개론 · 2019년 국가직

교육심리학성격·정체성 발달

4.다음 설명에 해당하는 방어기제는?

○ 사회적으로 용인될 수 없는 충동을 정반대의 말이나 행동으로 표출하는 과정

○ 친구를 좋아하면서도 표현하기가 힘든 아이가 긴장된 상황에서 ‘난 네가 싫어!’라고 말하는 것

번호를 고른 뒤 한 번 더 누르거나 아래 「정답 확인」을 누르세요

해설 보기

2019년 교육학개론 4번 해설

정답: 2번

  1. ① 억압(repression)

    정답: X

    억압은 괴로운 충동이나 기억을 무의식 속으로 눌러 두는 것이라, 반대 행동으로 드러내는 것과 다르다.

  2. ② 반동형성(reaction formation)

    정답: O

    받아들일 수 없는 충동을 정반대의 말과 행동으로 드러내는 것이 반동형성이다 — 좋아하면서 「싫어」라고 말하는 식이다.

  3. ③ 치환(displacement)

    정답: X

    치환(전위)은 충동을 원래 대상 대신 덜 위험한 대상에게 돌리는 것이다 — 엄마에게 혼나고 동생에게 화내는 식이다.

  4. ④ 부인(denial)

    정답: X

    부인은 괴로운 현실 자체를 사실로 받아들이지 않는 것으로, 감정을 반대로 표현하는 것과 다르다.

이 문제에 대한 이야기

누구나 볼 수 있는 공개 게시판입니다. 개인 기록은 아래 개인 메모를 이용하세요.

아직 남긴 메모가 없어요.

개인 메모 · 나만 보기

다른 방문자에게 공개되지 않습니다.

로그인하고 비공개 메모 저장 →

이 기출이 도움이 됐다면, 봄기출 앱에서도 공부해 보세요.