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교육학개론 · 2019년 국가직

교육심리방어기제

4.다음 설명에 해당하는 방어기제는?

○ 사회적으로 용인될 수 없는 충동을 정반대의 말이나 행동으로 표출하는 과정

○ 친구를 좋아하면서도 표현하기가 힘든 아이가 긴장된 상황에서 ‘난 네가 싫어!’라고 말하는 것

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해설 보기

2019년 교육학개론 4번 해설

정답: 2번

  1. ① 억압(repression)

    정답: X

    억압은 위협적인 충동·기억을 무의식으로 밀어내는 것이므로 해당하지 않는다.

  2. ② 반동형성(reaction formation)

    정답: O

    용인될 수 없는 충동을 정반대의 말·행동으로 표출하는 것은 반동형성이므로 옳다(정답).

  3. ③ 치환(displacement)

    정답: X

    치환은 충동을 덜 위협적인 대상으로 옮기는 것이므로 해당하지 않는다.

  4. ④ 부인(denial)

    정답: X

    부인은 고통스러운 현실을 인정하지 않는 것이므로 해당하지 않는다.

이 문제와 관련된 개념

발달 — 피아제ㆍ비고츠키ㆍ에릭슨ㆍ콜버그의 단계표 →학습이론 세 갈래와 학습동기 — 강화ㆍ정보처리ㆍ귀인ㆍ자기효능감 →

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