교육학개론 · 2019국가직

교육과정타일러 이론

20.타일러(R. W. Tyler)의 교육과정 이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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2019교육학개론 20번 해설

정답: 4

  1. 교육목표를 설정할 때 학습자, 사회, 교과를 균형 있게 고려한다.

    정답: O

    타일러는 교육목표 설정 시 학습자·사회·교과를 균형 있게 고려하므로 옳다.

  2. 교육과정을 교육목적, 교육내용, 교육방법, 학습활동까지 포함하는 경험으로 파악한다.

    정답: O

    타일러는 교육과정을 목적·내용·방법·학습활동을 포함하는 경험으로 파악하므로 옳다.

  3. 학습목표를 행위동사로 진술할 것을 주장한다.

    정답: O

    타일러는 학습목표를 행위동사로 진술할 것을 주장하므로 옳다.

  4. 기존 교육과정에 대해 기계적이고 절차적인 모형이라는 비판을 가하였다.

    정답: X

    타일러의 모형이 기계적·절차적이라는 비판을 ‘받은’ 것이지 타일러가 기존 교육과정에 그런 비판을 가한 것이 아니므로 옳지 않다(정답).

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