19.상황학습(situated learning)의 설계원리에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 지식이나 기능은 유의미한 맥락 안에서 제공되어야 한다.

정답: O

상황학습은 지식이 쓰이는 실제 맥락과 떨어진 지식은 의미가 없다고 보아, 지식을 실제 맥락 속에서 제공한다.

② 교실에서 학습한 것과 교실 밖에서 필요로 하는 것의 관계 형성을 돕는다.

정답: O

교실에서 배운 것을 교실 밖 실제 상황과 이어 주어야 쓸 수 있는 지식이 된다고 본다.

③ 전이(transfer)를 촉진할 수 있도록 추상적인 형태의 지식을 제공한다.

정답: X

상황학습은 추상적 지식은 실제로 옮겨 쓰기 어렵다고 보아, 전이를 위해 실제 맥락 속 지식을 제공한다.

④ 다양한 사례를 활용하여 능동적인 문제해결을 유도한다.

정답: O

여러 실제 사례를 다루며 학습자가 스스로 문제를 해결하게 하는 것이 상황학습의 설계 원리다.