13.다음의 연구에서 활용한 연구설계에 관한 설명으로 옳은 것은? 청소년의 자원봉사의식 향상 프로그램의 효과성을 검증하기 위하여 청소년 200명을 무작위로 두 개의 집단으로 나눈 후 A 측정도구를 활용하여 사전 검사를 실시하였다. 하나의 집단에만 프로그램을 실시한 후 두 개의 집단 모두를 대상으로 A 측정도구를 활용하여 사후 검사를 실시하였다.

① 테스트 효과의 발생 가능성이 낮다.

정답: X

테스트 효과가 생길 수 있다. 같은 도구로 앞뒤 두 번 재므로 앞의 검사를 겪은 것 자체가 뒤의 점수를 올릴 수 있다. 그것까지 걸러 내려면 솔로몬 4집단 설계를 써야 한다.

② 집단 간 동질성의 확인 가능성이 낮다.

정답: X

동질성 확인이 가능하다. 무작위 배정을 했고 사전검사도 했으므로 두 집단이 처음에 같았는지 실제로 확인할 수 있다 — 이것이 사전검사를 두는 큰 까닭이다.

③ 사전 검사와 프로그램의 상호작용 효과의 통제가 가능하다.

정답: X

통제할 수 없다. 사전검사와 프로그램이 맞물려 생기는 효과(상호작용)는 사전검사를 받지 않은 집단이 있어야 걸러 낼 수 있다. 이 설계에는 두 집단 모두 사전검사를 했으므로 그 비교가 불가능하다.

④ 자연적 성숙에 따른 효과의 통제가 가능하다.

정답: O

옳다. 자연적 성숙(시간이 지나며 저절로 좋아지는 것)은 실험집단과 통제집단 양쪽에 똑같이 작용한다. 그래서 두 집단의 변화량을 견주면 성숙의 몫이 상쇄되고 개입의 몫만 남는다 — 통제집단을 두는 가장 큰 까닭이다.

⑤ 실험집단의 개입 효과가 통제집단으로 전이된다.

정답: X

전이는 저해요인이지 이 설계의 성질이 아니다. 두 집단이 서로 접촉하면 개입 내용이 통제집단으로 번질 수 있으나(모방·확산), 그것은 막아야 할 문제이지 설계가 보장하는 결과가 아니다.