20.다음 사례에서 사회복지사가 사용하고 있는 기술은?

딸이 말을 하면 엄마가 나서서 설명하며 대변하는 일이 반복될 때, 사회복지사가 딸을 보면서 “엄마가 대변인이시네요. 이것에 대해서 딸이 설명해보겠어요?”라고 하면서 딸이 직접 말할 수 있도록 한다.

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2017년 사회복지실천기술론 20번 해설

정답: 2번

해설 요약

경계 만들기를 묻는다. 어머니가 딸의 말을 대신하는 것은 두 사람 사이의 경계가 흐려진 자리이며, 사회복지사는 각자 자기 몫의 말을 하게 해 그 경계를 다시 세운다.

① 추적하기
정답: X
추적하기는 가족이 하는 이야기와 상호작용의 흐름을 따라가며 합류하는 기법이라 대변을 끊는 개입과 다르다.
② 경계만들기
정답: O
엄마가 딸을 대변하는 밀착 관계에서 딸이 직접 말하게 해 두 사람 사이 경계를 분명히 긋는 것이 미누친의 경계만들기다.
③ 치료적 삼각관계
정답: X
치료적 삼각관계는 보웬 모델에서 치료자가 부부와 삼각을 이루되 휘말리지 않고 중립을 지켜 분화를 돕는 기법이라 사례와 다르다.
④ 대처질문
정답: X
대처질문은 해결중심모델에서 어려움을 어떻게 견뎌 왔는지 물어 강점을 찾는 질문이라 사례와 무관하다.
⑤ 재명명
정답: X
재명명은 같은 행동에 긍정적 의미를 새로 붙이는 기법인데, 사례의 핵심은 딸에게 직접 말하게 한 구조 조정이다.

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