사회복지실천기술론 · 2017제15회

개인대상 실천모델과제중심모델

16.과제중심모델에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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2017사회복지실천기술론 16번 해설

정답: 3

해설 요약

과제중심모델을 묻는다. 걸리는 자리는 경험적 자료다 — 이 모델은 발달이론 같은 큰 이론에 기대지 않고 효과가 검증된 자료를 근거로 삼는다.

  1. 단기간의 종합적인 개입모델이다.

    정답: X

    정해진 기간(대개 2~3개월, 8~12회기) 안에 마치는 단기모델이면서, 특정 이론 하나에 매이지 않고 여러 모델의 기법을 필요에 따라 끌어다 쓰는 절충적·종합적 성격을 지닌다.

  2. 클라이언트가 동의한 과제를 중심으로 개입한다.

    정답: X

    사회복지사가 정해 주는 것이 아니라 함께 정하고 클라이언트가 동의한 과제여야 한다. 스스로 고른 과제라야 실제로 실행되며, 동의 없이 준 과제는 하지 않는 것으로 끝나기 쉽다.

  3. 경험적 자료보다는 발달이론을 중심으로 개입한다.

    정답: O

    경험적 자료를 앞세운다. 리드와 엡스타인은 장기개입의 효과가 검증되지 않았다는 조사 결과에서 출발해 이 모델을 세웠으므로, 발달이론 같은 이론적 틀보다 실증적으로 확인된 것을 근거로 삼는다. 이 선지는 그 순서를 거꾸로 놓았다.

  4. 계약한 구체적인 문제해결에 초점을 두고 접근한다.

    정답: X

    무엇을 다룰지 표적문제를 두세 개로 좁혀 계약서에 적고 그것만 다룬다. 초점을 좁히는 것이 짧은 기간에 결과를 내는 조건이므로, 다른 문제가 나와도 계약한 자리로 되돌아온다.

  5. 클라이언트의 문제는 자원 혹은 기술의 부족으로 이해한다.

    정답: X

    사람이 모자라서가 아니라 자원이나 기술이 부족해 문제가 풀리지 않는다고 본다. 그래서 병리를 찾기보다 필요한 자원을 잇고 기술을 익히게 한다.

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