2.인간발달 및 그 유사개념에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 성장(growth)은 시간의 경과에 따라 나타나는 양적 변화이다.

정답: X

성장의 정의가 맞다. 키·몸무게·근육량처럼 재면 숫자로 나오는 양적 증가를 가리키며, 영양이나 운동 같은 바깥 조건에 따라 달라진다. 질적 변화를 가리키는 성숙과 짝을 이뤄 발달 안에 함께 놓인다.

② 성숙(maturation)은 환경과의 상호작용에 의한 사회적 발달이다.

정답: O

성숙과 학습을 맞바꿨다. 성숙은 환경과의 상호작용이 아니라 유전이 미리 짜 놓은 시간표대로 저절로 펼쳐지는 변화다. 걷기나 2차 성징처럼 연습으로 앞당겨지지 않는 것이 그 증거이며, 환경과의 상호작용으로 생기는 변화는 ③이 말하는 학습이다.

③ 학습(learning)은 경험이나 훈련의 결과로 나타나는 행동변화이다.

정답: X

학습의 정의가 맞다. 겪거나 훈련한 결과로 생기는 비교적 지속적인 행동 변화이며, 때가 되면 저절로 되는 성숙과 갈린다. 자전거 타기는 학습이고 걷기는 성숙이다.

④ 인간발달은 유전과 환경의 상호작용 결과이다.

정답: X

유전이 그릴 수 있는 폭을 정하고 환경이 그 안에서 어디에 자리 잡을지를 정한다. 어느 한쪽만으로 설명하지 않는 것이 오늘의 상호작용 관점이다.

⑤ 인간발달은 상승적 변화와 하강적 변화를 모두 포함한다.

정답: X

발달은 좋아지는 변화만 담지 않는다. 노년기의 기능 저하도 발달의 한 국면이며, 그래서 발달심리학은 태내기부터 죽음까지를 다룬다. 「발달=상승」이라는 일상어 감각을 걷어내는 것이 이 과목의 첫걸음이다.