16.교육행정의 접근에서 인간관계론의 관점으로 보기 어려운 것은?

① 개인은 적극적이며 능동적인 존재이다.

정답: X

인간관계론은 개인을 적극적·능동적 존재로 보므로 인간관계론의 관점이다.

② 경제적 유인가가 유일한 동기유발 요인은 아니다.

정답: X

인간관계론은 경제적 유인가가 유일한 동기요인이 아니라고 보므로 인간관계론의 관점이다.

③ 고도의 전문화가 집단을 가장 효율적인 조직으로 이끈다.

정답: O

고도의 전문화가 가장 효율적인 조직을 이끈다고 보는 것은 과학적 관리론(관료제)의 관점이므로 인간관계론의 관점으로 보기 어려워 정답이다.

④ 생산 수준은 개인의 능력이 아니라 비공식 집단의 사회적 규범에 따라 결정된다.

정답: X

생산 수준이 비공식 집단의 사회적 규범에 따라 결정된다고 보는 것은 인간관계론의 관점이다.