2018년 국가직 교육학개론 기출문제

문항별 정답과 해설

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1. 1번교육사회학

   다음은 뒤르껭(E. Durkheim) 저술의 일부이다. ㉠～㉢에 해당하지 않는 것은? “교육은 아직 사회생활에 준비를 갖추지 못한 어린 세대들에 대한 성인 세대들의 영향력 행사이다. 그 목적은 전체 사회로서의 정치사회와 그가 종사해야 할 특수 환경의 양편에서 요구하는 ( ㉠ ), ( ㉡ ), ( ㉢ ) 제 특성을 아동에게 육성 계발하게 하는 데 있다.”

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   정답 ②예술적

   뒤르켐이 든 세 특성은 지적·도덕적·신체적이고 예술적 특성은 들어 있지 않다

2. 2번생활지도와 상담

   정신분석 상담과 행동주의 상담의 공통점에 해당하는 것은?

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   정답 ③인간의 행동을 인과적 관계로 해석하는 결정론적 관점을 가진다.

   정신분석은 무의식과 과거 경험이, 행동주의는 환경 자극과 강화가 행동을 결정한다고 보아 둘 다

3. 3번교육심리학

   특수학습자 유형을 바르게 설명한 것은?

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   정답 ②학습장애(learning disabilities) － 지능수준이 낮지 않으면서도 말하기, 쓰기, 읽기, 셈하기 등 특정 학습에서 장애를 보인다.

   학습장애는 지능이 정상 범위인데도 읽기·쓰기·셈하기 같은 특정 영역에서만 뚜렷한 어려움을 보이는 것이다.

4. 4번평생교육

   렝그랑(P. Lengrand)의 평생교육에 대한 견해와 가장 거리가 먼 것은?

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   정답 ①학교교육과 학교 외 교육의 시간적ㆍ공간적 분리를 강조한다.

   렝그랑은 평생에 걸친 교육(수직적 통합)과 학교·가정·사회 교육의 연결(수평적 통합)을 강조해, 둘의 분리와 반대다.

5. 5번교육평가와 교육통계

   다음은 지능 원점수 4개를 서로 다른 척도로 나타낸 것이다. 지능 원점수가 가장 낮은 것은? (단, 지능 원점수는 정규분포를 따른다)

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   정답 ③T점수 60

   T점수 60은 Z=(60−50)/10=1.0으로 백분위 약 84라, Z 1.5(93)·백분위 90·스테나인 2등급(1등급을 최상위로 볼 때 백분위 89~96)보다

6. 6번교육심리학

   에릭슨(E. Erikson)의 심리사회적 발달단계에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고른 것은? ㄱ. 인생주기 단계에서 심리사회적 위기가 우세하게 출현하는 최적의 시기는 개인에 따라 차이가 있지만, 그것이 출현하는 순서는 불변한다고 가정한다. ㄴ. 현 단계에서는 직전 단계에서 실패한 과업을 해결할 수 없다고 본다. ㄷ. 청소년기에는 이전 단계에서의 발달적 위기가 반복하여 나타난다고 본다.

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   정답 ③ㄱ, ㄷ

   에릭슨의 점성원리에 따라 위기가 나타나는 순서는 바뀌지 않고(ㄱ), 정체감을 찾는 청소년기에는 이전 단계의 위기가 다시 떠오른다(ㄷ).

7. 7번교육행정

   베버(M. Weber)의 관료제 특성과 순기능 및 역기능을 연결한 것으로 옳지 않은 것은?

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   정답 ④경력지향성 － 순기능: 유인체제 / 역기능: 의사소통 저해

   경력지향성의 역기능은 업적과 연공(근무 연수)의 갈등이고, 의사소통 저해는 권위의 위계에서 생기는 역기능이다.

8. 8번교육행정

   학교운영위원회에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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   정답 ①위원 수는 5명 이상 20명 이하의 범위에서 학교의 규모 등을 고려하여 교육부령으로 정한다.

   운영위원 수는 5명 이상 15명 이하에서 학교 규모를 고려해 대통령령으로 정한다

9. 9번교육과정

   자유학기제에 대한 설명으로 옳은 것은?

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   정답 ③자유학기 활동으로는 진로탐색 활동, 주제선택 활동, 예술ㆍ체육 활동, 동아리 활동이 있다.

   자유학기에는 학생 참여형 수업과 체험활동을 운영하고, 시험 당시 체험활동은 진로탐색·주제선택·예술체육·동아리 네 영역이었다(초ㆍ중등교육법 시행령 제48조의2 제1항).

10. 10번교육행정

    지방교육재정교부금 제도에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ②기준재정수입액을 산정하기 위한 각 측정단위의 단위당 금액을 단위비용이라 한다.

    단위비용은 기준재정수요액을 산정하려고 측정단위마다

11. 11번서양교육사

    17세기 서양의 실학주의 철학사조에서 강조하는 교육의 특징으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ③감각적 실학주의 － 감각적 경험을 통하여 생활의 지식을 습득하며, 이해와 판단을 중시하는 교육방법을 강조하였다.

    감각적 실학주의는 감각적 직관으로 자연과학적 지식을 얻게 하고 실물·표본 관찰을 앞세웠으며, 기억보다

12. 12번교육사회학

    다음은 자녀의 학업성취 향상에 도움을 줄 수 있는 부모활동이다. 이 활동에 해당하는 자본의 명칭은? ○ 부모가 이웃에 사는 친구 부모들과 자녀 교육, 학습보조 방법, 학습분위기 조성에 관하여 대화하였다. ○ 부모가 자신의 자녀가 다니는 학교의 학부모회에 참석하고 학생 지도에 협력하였다.

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    정답 ④사회자본(social capital)

    부모가 다른 부모·학교와 맺는 관계와 신뢰, 협력은 콜만이 말한 가정 밖 사회자본으로 자녀의 학업성취를 돕는다.

13. 13번교육과정

    (가)와 (나)에 해당하는 교육과정 유형을 바르게 짝지은 것은? (가) 교사가 계획하거나 의식하지 않았음에도 불구하고 학생들의 지식ㆍ태도ㆍ행동에 영향을 미치는 ‘교육실천과 환경’ 및 ‘그 결과’를 의미한다. (나) 가르칠 만한 가치가 있음에도 불구하고, 공식적 교육과정이나 수업에서 빠져 있는 교육내용이다.

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    정답 ②잠재적 교육과정 / 영교육과정

    교사가 의도하지 않았는데 학생에게 영향을 준 실천·환경과 결과는 잠재적 교육과정, 가치 있는데 빠진 내용은 아이스너가 말한 영 교육과정이다.

14. 14번교수·학습이론과 교육공학

    다음은 켈러(J. Keller)의 ARCS 이론에 기초하여 동기유발ㆍ유지를 위해 수립한 교수학습 전략들이다. (가) ～(라)에 해당하는 ARCS 요소를 바르게 짝지은 것은? (가) 비일상적인 내용이나 사건을 제시함으로써 학습자의 흥미를 유발한다. (나) 쉬운 것에서부터 어려운 것 순으로 과제를 제시해 준다. (다) 친밀한 예문이나 배경지식, 실용성에 중점을 둔 목표를 제시한다. (라) 적절한 강화계획을 세워, 의미 있는 강화나 보상을 제공한다.

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    정답 ④주의집중 / 자신감 / 관련성 / 만족감

    켈러의 ARCS에서 새롭고 낯선 자극은 주의집중, 쉬운 것부터 성공 경험 주기는 자신감, 친숙한 예와 실용적 목표는 관련성, 강화·보상은 만족감 전략이다.

15. 15번교수·학습이론과 교육공학

    다음 설명에 해당하는 가네(R. Gagné)의 학습결과 유형은? ○ 학습자가 그의 주위 환경을 개념화하여 반응하는 능력을 말한다. ○ 지식이나 정보의 내용(what)을 아는 것이 아니라, 그 방법(how)을 아는 것으로 정의한다. ○ 복잡성 수준에 따라 가장 단순한 것에서부터 변별, 개념, 규칙, 문제해결 등의 형태로 이루어져 있다.

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    정답 ①지적 기능

    가네의 지적 기능은 기호와 개념을 써서 환경에 반응하는 ‘방법(how)’의 지식으로, 변별→개념→규칙→문제해결(고차 규칙) 순의 위계가 있다.

16. 16번한국교육사

    새로운 교육의 방향을 제시하기 위해 고종이 갑오개혁 시기에 반포한 교육입국조서의 내용으로 옳은 것만을 모두 고른 것은? ㄱ. 초등단계의 의무교육을 시행할 것임을 선언하였다. ㄴ. 유교식 교육기관인 성균관을 근대식 대학으로 전환할 것을 천명하였다. ㄷ. 교육의 3대 강령으로 덕양(德養), 체양(體養), 지양(智養)을 제시하였다. ㄹ. 과거의 허명(虛名) 교육을 버리고 실용(實用) 교육을 중시할 것임을 밝혔다.

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    정답 ④ㄷ, ㄹ

    1895년 교육입국조서는 덕양·체양·지양을 교육의 3대 강령으로 내세우고, 헛된 이름보다

17. 17번교육행정

    장학의 유형에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ④요청장학 － 교내 자율장학으로, 사전 예방 차원에서 전문적이고 집중적인 지원이 필요한 경우 이루어지는 장학 형태이다.

    요청장학은 학교나 교사가 요청할 때 교육청이 전문 인력을 보내 돕는 외부 장학이지 교내 자율장학이 아니다.

18. 18번교육평가와 교육통계

    문항들 간의 동질성을 평가하기 위한 지수로 부적합한 것은?

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    정답 ④Kappa 계수

    카파 계수는 우연히 일치할 확률을 빼고 두 평정자의 판단이 얼마나 일치하는지 보는 객관도 지수라 문항 동질성과 관계없다.

19. 19번평생교육

    독학학위제에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고른 것은? ㄱ. 교양과정, 전공기초과정, 전공심화과정 등의 3개 인정시험을 통과하면, 학사학위를 수여하는 제도이다. ㄴ. 학점은행제로 취득한 학점은 일정 조건을 갖추게 되면, 독학학위제의 시험 응시자격에 활용될 수 있다. ㄷ. 특성화고등학교를 졸업한 사람은 독학학위제에 응시할 수 없다. ㄹ. 교육부장관은 독학학위제의 시험 실시 권한을 평생교육진흥원장에게 위탁하고 있다.

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    정답 ④ㄴ, ㄹ

    학점은행제로 105학점 이상 인정받으면 학위취득 종합시험에 응시할 수 있고(ㄴ), 시험 실시 권한은 국가평생교육진흥원장에게 위탁되어 있다(ㄹ)(독학에 의한 학위취득에 관한 법률 시행령 제7조 제1항 제4호, 제4조 제1항).

20. 20번교육철학

    피터스(R. Peters)는 교육의 개념을 3가지 준거로 구분하였다. 그중 규범적 준거(normative criterion)에 근거한 교육의 개념으로 옳은 것만을 모두 고른 것은? ㄱ. ‘무엇인가 가치 있는 것’을 추구하는 활동이다. ㄴ. 학습자의 의식과 자발성을 전제하는 것이다. ㄷ. 지식, 이해, 인지적 안목을 길러주는 것이다.

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    정답 ①ㄱ

    피터스의 규범적 준거는 교육이 가치 있는 것을 전달하는 일이라는 것(ㄱ)이고, ㄴ은 과정적 준거, ㄷ은 인지적 준거다.