교육학개론 · 2018년 국가직

교육행정장학

17.장학의 유형에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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2018년 교육학개론 17번 해설

정답: 4번

  1. ① 임상장학 - 학급 내에서 수업의 질을 개선하기 위한 것으로, 교사와 학생 사이에서 이루어지는 상호작용에 초점을 둔다.

    정답: O

    임상장학은 교실 수업에서 일어나는 교사와 학생의 상호작용을 관찰·분석해 수업을 개선하는 장학으로, 교사와 장학담당자가 1대1로 진행한다.

  2. ② 약식장학 - 평상시에 교장 및 교감의 계획과 주도하에 이루어지는 것으로, 다른 장학 형태의 보완적인 성격을 지닌다.

    정답: O

    약식장학은 교장·교감이 평소 짧게 수업을 둘러보며 지도하는 일상적인 장학으로, 다른 장학을 보완한다.

  3. ③ 동료장학 - 수업 전략을 개발하기 위한 것으로, 교사 간에 상호 협력하는 장학 형태이다.

    정답: O

    동료장학은 교사들이 서로 수업을 공개·관찰하고 협의하며 수업 전략을 함께 개선하는 장학이다.

  4. ④ 요청장학 - 교내 자율장학으로, 사전 예방 차원에서 전문적이고 집중적인 지원이 필요한 경우 이루어지는 장학 형태이다.

    정답: X

    요청장학은 학교나 교사가 요청할 때 교육청이 전문 인력을 보내 돕는 외부 장학이지 교내 자율장학이 아니다.

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