17.장학의 유형에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 임상장학 － 학급 내에서 수업의 질을 개선하기 위한 것으로, 교사와 학생 사이에서 이루어지는 상호작용에 초점을 둔다.

정답: O

임상장학은 학급 내 수업의 질 개선을 위해 교사와 장학담당자 간의 상호작용에 초점을 두지만 ‘교사와 학생 사이’의 상호작용에 초점을 둔다는 점을 포함해 대체로 옳은 설명이다.

② 약식장학 － 평상시에 교장 및 교감의 계획과 주도하에 이루어지는 것으로, 다른 장학 형태의 보완적인 성격을 지닌다.

정답: O

약식장학은 평상시 교장·교감의 주도로 이루어지는 보완적 장학이므로 옳다.

③ 동료장학 － 수업 전략을 개발하기 위한 것으로, 교사 간에 상호 협력하는 장학 형태이다.

정답: O

동료장학은 교사 간 상호 협력으로 수업 전략을 개발하는 장학이므로 옳다.

④ 요청장학 － 교내 자율장학으로, 사전 예방 차원에서 전문적이고 집중적인 지원이 필요한 경우 이루어지는 장학 형태이다.

정답: X

요청장학은 교사·학교의 요청에 따라 교육청 등 외부의 전문적 지원이 이루어지는 것으로 ‘교내 자율장학’이 아니며 사전 예방 차원의 자율장학 서술도 맞지 않으므로 옳지 않다(정답).