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청소년상담사 · 학업상담

2018년 제17회 학업상담 기출문제

25문항 · 문항마다 정답과 선지별 해설

1번부터 풀기

이 회차의 단원별 출제

2018년 제17회 학업상담 25문항을 단원별로 나눠 봤어요.

  • 학업 관련 요인10문항
  • 학업 관련 문제와 평가9문항
  • 학습전략5문항
  • 학업문제 개입1문항

문항별 정답과 해설

문제를 누르면 직접 풀어 보고 선지별 해설도 볼 수 있어요.

  1. 76번학습전략

    토마스와 로빈슨(Thomas & Robinson)의 PQ4R의 단계에 해당하는 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 준비하기(Preparation) ㄴ. 질문하기(Question) ㄷ. 숙고하기(Reflection) ㄹ. 재조직하기(Reorganization) ㅁ. 암송하기(Recite) ㅂ. 기록하기(Record)

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    정답 ③ㄴ, ㄷ, ㅁ

    PQ4R은 미리보기·질문하기·읽기·숙고하기·암송하기·복습하기다

  2. 77번학업 관련 문제와 평가

    DSM-5에서 제시한 특정학습장애의 진단기준에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 학습기술을 배우고 사용하는 것의 어려움과 관련된 증상 중 적어도 2가지 이상이 최소 6개월 이상 지속된다. ㄴ. 대부분의 경우 학습 문제가 학령기 이전에 분명해지기 시작한다. ㄷ. 관련 증상에 ‘수학적 추론의 어려움’이 있다. ㄹ. 관련 증상에 ‘학습 무동기’가 있다.

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    정답 ②ㄷ

    증상 목록에 수학적 추론의 어려움(ㄷ)이 있다

  3. 78번학습전략

    맥키치 등(J. McKeachie et al.)의 학습전략 분류 중 인지전략(cognitive strategy)에 해당하지 않는 것은?

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    정답 ①학습목표를 설정하고 목차를 살펴본다.

    목표를 정하고 목차를 훑어보는 것은 공부를 계획하는 상위인지 전략이다

  4. 79번학업 관련 요인

    다음은 자율성을 기준으로 발레란드와 비소네트(Vallerand & Bissonnette)가 구분한 학습동기 단계의 일부이다. 자율성이 낮은 순서부터 옳게 나열한 것은? ㄱ. 지식 탐구(intrinsic-to know) ㄴ. 의미 부여(extrinsic-integrated regulation) ㄷ. 지적 자극 추구(intrinsic-to experience stimulation) ㄹ. 유익 추구(extrinsic-identified regulation) ㅁ. 지적 성취 추구(intrinsic-to accomplish things)

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    정답 ④ㄹ - ㄴ - ㄱ - ㅁ - ㄷ

    외적 동기 안에서는 유익 추구(확인)→의미 부여(통합), 내적 동기는 지식 탐구→지적 성취→지적 자극 순으로 자율성이 높아진다.

  5. 80번학업 관련 문제와 평가

    리버트와 모리스(Liebert & Morris)가 제안한 시험불안의 인지적 측면인 걱정(worry) 요인에 해당하지 않는 것은?

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    정답 ②긴장으로 인한 일시적인 기억력 감소

    긴장에 따른 몸의 반응과 그로 인한 일시적 기억 저하는 정서성(emotionality) 요인 쪽이다

  6. 81번학업 관련 요인

    길포드(J. Guilford)가 제시한 창의적 사고의 구성요인에 관한 설명으로 옳은 것은?

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    정답 ⑤유창성은 특정한 문제상황에서 가능한 많은 양의 아이디어를 산출하는 능력이다.

    한 문제에 대해 짧은 시간에 아이디어를 많이 쏟아내는 능력이 유창성이다(길포드).

  7. 82번학업 관련 문제와 평가

    발표불안에 관한 개입 방안으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 발표불안에 대한 비합리적인 사고 수정하기 ㄴ. “나는 이번 발표를 꼭 잘해야만 돼” 라고 자기대화하기 ㄷ. 발표불안 위계표를 작성하여 불안수준이 높은 것부터 체계적 둔감화하기 ㄹ. 발표기술 훈련하기

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    정답 ②ㄱ, ㄹ

    비합리적 사고를 바로잡고(ㄱ) 발표기술을 익히는(ㄹ) 것이 개입이다

  8. 83번학업 관련 문제와 평가

    기어리(D. Geary)가 제시한 수학학습장애의 유형에 해당하는 것은?

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    정답 ①단순 연산의 인출과 장기기억화의 어려움을 겪는 유형

    간단한 셈의 답을 기억에서 꺼내거나 오래 저장하지 못하는 의미기억 결함은 기어리가 든 유형이다.

  9. 84번학업 관련 요인

    행동변화를 용이하게 하는 목표의 특징으로 로크와 라뎀(Locke & Latham)이 제시한 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 계획성(planfulness) ㄴ. 구체성(specificity) ㄷ. 근접성(proximity) ㄹ. 난이도(difficulty) ㅁ. 유용성(usefulness)

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    정답 ④ㄴ, ㄷ, ㄹ

    분명한 목표(구체성), 가까운 목표(근접성), 적당히 어려운 목표(난이도)가 행동 변화를 돕는다.

  10. 85번학업 관련 요인

    학습동기와 관련된 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ④내적 동기화는 학습동기와 무관하다.

    공부 자체의 재미로 움직이는 내적 동기는 학습동기의 중요한 한 형태이며 성취와 지속에 큰 영향을 준다.

  11. 86번학습전략

    학습과 수면에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ③학습 후 3시간 이내에 잠을 자는 것은 학습내용 기억을 저하시킨다.

    배운 뒤 오래 지나지 않아 자면 잠자는 동안 기억이 굳어져 오히려 더 잘 남는다.

  12. 87번학업 관련 요인

    데시와 라이언(Deci & Ryan)의 자기결정성 이론에서 제시한 동기에 관한 설명으로 옳은 것은?

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    정답 ⑤내적 동기(intrinsic motivation)는 행동 자체만으로도 흥미와 즐거움을 가진 상태이다.

    보상이 없어도 그 일을 하는 것 자체가 즐겁고 재미있어 하는 상태가 내적 동기다(데시와 라이언).

  13. 88번학업 관련 요인

    학업성취 결정 요인 중 개인 내적이면서 변화 가능한 요인에 해당하는 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 불안 ㄴ. 교사와의 관계 ㄷ. 학습동기 ㄹ. 기질 ㅁ. 학습과제

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    정답 ①ㄱ, ㄷ

    불안(ㄱ)과 학습동기(ㄷ)는 학습자 안에 있으면서 상담으로 바꿀 수 있다

  14. 89번학습전략

    댄서로우(D. Dansereau)가 제시한 학습전략 중 주전략에 해당하는 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 이해전략 ㄴ. 파지전략 ㄷ. 회상전략 ㄹ. 자기점검 전략

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    정답 ③ㄱ, ㄴ, ㄷ

    댄서로우는 정보를 직접 다루는 이해·파지·회상(활용)을 주전략, 계획·집중관리·자기점검을 보조전략으로 보았다.

  15. 90번학업 관련 문제와 평가

    낮은 학업성취를 보이는 영재 청소년의 특성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ⑤학습과제에 성공한 경우에도 과제난이도보다는 자신의 능력에 더 귀인하는 경향이 있다.

    학습부진 영재는 성공해도 운이나 쉬운 과제 덕으로 돌리고, 실패를 능력 부족 탓으로 돌리는 경향이 있다.

  16. 91번학업 관련 문제와 평가

    학업상담에서 활용될 수 있는 심리검사에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. ALSA 청소년학습전략검사의 하위 요인은 학습동기, 자기효능감, 인지ㆍ초인지전략, 자원관리전략이다. ㄴ. 한국웩슬러아동지능검사 4판(K-WISC-Ⅳ)은 9개 주요 소검사와 4개 보충 소검사로 구성되어 있다. ㄷ. 기초학습기능검사(KEDI-IBLST)는 정보처리, 셈하기, 읽기Ⅰ, 읽기Ⅱ, 쓰기의 5개 소검사로 구성되어 있다. ㄹ. MLST 학습전략검사는 성격적 차원, 정서적 차원, 동기적 차원, 행동적 차원으로 구성되어 있다.

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    정답 ④ㄱ, ㄷ, ㄹ

    ALSA(ㄱ), 기초학습기능검사의 다섯 소검사(ㄷ), MLST의 네 차원(ㄹ)은 바르다

  17. 92번학업 관련 요인

    와이너(B. Weiner)가 제시한 귀인의 차원에 관한 설명으로 옳은 것은?

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    정답 ②안정성(stability)은 성공과 실패의 원인이 시간이나 상황에 따라 쉽게 변하는지 여부와 관련된다.

    안정성은 원인이 시간과 상황이 바뀌어도 그대로인지(능력) 쉽게 바뀌는지(운·노력)를 본다.

  18. 93번학업 관련 요인

    학업상담에서 지능에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ⑤비네(Binet) 지능검사를 통해 언어성 지능지수와 동작성 지능지수를 산출할 수 있다.

    언어성·동작성 지능지수를 따로 내는 것은 웩슬러 지능검사다

  19. 94번학업문제 개입

    보기에 제시된 철이의 경험 중 행동주의의 조작적 조건화에서 말하는 후속자극에 해당하는 것은? < 보 기 > 중학교에 입학한 철이는 열심히 공부해야겠다는 생각을 하였다. 그래서 국어교과서에서 어렵게 느껴지는 문장에 밑줄을 그어가며 예습을 하였다. 첫 국어수업 시간에 밑줄이 그어진 철이의 교과서를 보신 선생님께서 새 책에 낙서를 하였다고 철이를 꾸중하셨다. 이에 낙심한 철이는 국어공부가 싫어졌다.

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    정답 ④선생님께 꾸중을 들음

    밑줄 긋기 행동 뒤에 따라온 선생님의 꾸중이 그 행동을 줄이는 후속자극(처벌)이다.

  20. 95번학업 관련 요인

    반두라(A. Bandura)가 제시한 자기효능감의 주요 원천에 해당하는 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 성공경험 ㄴ. 언어적 설득 ㄷ. 형식적 사고 ㄹ. 대리적 경험 ㅁ. 생리적ㆍ정서적 상태 ㅂ. 부모의 사회경제적 지위

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    정답 ③ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ

    반두라는 성공경험, 대리경험, 언어적 설득, 생리적·정서적 상태를 자기효능감의 네 원천으로 들었다.

  21. 96번학업 관련 문제와 평가

    DSM-5에서 제시한 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ③부주의는 과제를 수행하지 않고 돌아다니기, 지속적인 집중의 어려움과 같은 모습으로도 발현되며, 이는 이해의 부족이나 반항에서 기인한 것이다.

    DSM-5는 부주의가 반항이나 이해 부족 때문이 아님을 밝힌다

  22. 97번학업 관련 문제와 평가

    수학학습부진 학생 상담 시 ‘247 곱하기 8’과 같은 셈하기에서 다음과 같이 계산하는 내담자의 오류에 대한 분석으로 옳은 것은?

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    정답 ④받아올린 수를 정확하게 더하지 못함

    4 × 8 = 32에 올린 5를 더해 37이어야 하는데 36으로, 2 × 8 = 16에 3을 더해 19여야 하는데 18로 적어 1976이 1866이 되었다.

  23. 98번학업 관련 요인

    선수학습과 학업성취에 관한 설명으로 옳은 것은?

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    정답 ①선수학습 결손은 해당 학년의 교과학습에 어려움을 초래할 수 있다.

    앞 단계 내용을 익히지 못하면 그것을 바탕으로 하는 현재 학년 공부를 따라가기 어렵다.

  24. 99번학업 관련 문제와 평가

    주의집중력 향상을 위한 개입전략으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 내재적 언어를 활용하여 자기통제력 향상을 도모한다. ㄴ. 어려워하거나 흥미가 낮은 과목부터 공부하도록 지도한다. ㄷ. 집중을 방해하는 요인을 파악하고 관리할 수 있도록 한다. ㄹ. 가요를 들으며 공부하도록 지도한다.

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    정답 ②ㄱ, ㄷ

    속으로 자신에게 지시하는 내적 언어로 자기통제를 기르고(ㄱ), 방해 요인을 찾아 관리하는(ㄷ) 것이 바르다.

  25. 100번학습전략

    학습을 위한 시간관리 전략으로 적절한 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 학습목표를 점검한다. ㄴ. 제한된 시간 내에 원하는 학습목표 달성을 위해 우선순위를 정한다. ㄷ. 목표를 이루기 위해 효과적이고 현실적인 시간계획을 세운다. ㄹ. 시간관리 개선을 위해 계획대로 잘 실천했는지를 평가한다.

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    정답 ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

    목표 점검 → 우선순위 정하기 → 현실적 계획 → 실천 평가가 모두 시간관리 전략이다.

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