학업상담 · 2018년 제17회

학업 관련 요인학습동기 이론

79.다음은 자율성을 기준으로 발레란드와 비소네트(Vallerand & Bissonnette)가 구분한 학습동기 단계의 일부이다. 자율성이 낮은 순서부터 옳게 나열한 것은?

ㄱ. 지식 탐구(intrinsic-to know)

ㄴ. 의미 부여(extrinsic-integrated regulation)

ㄷ. 지적 자극 추구(intrinsic-to experience stimulation)

ㄹ. 유익 추구(extrinsic-identified regulation)

ㅁ. 지적 성취 추구(intrinsic-to accomplish things)

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2018년 학업상담 79번 해설

정답: 4번

  1. ① ㄴ - ㄹ - ㄱ - ㄷ - ㅁ

    정답: X

    유익 추구(ㄹ)가 의미 부여(ㄴ)보다 덜 자율적이라 앞에 와야 하고, 지적 성취(ㅁ)가 지적 자극(ㄷ)보다 앞선다.

  2. ② ㄴ - ㄹ - ㄱ - ㅁ - ㄷ

    정답: X

    내적 동기 부분은 맞지만 맨 앞 두 단계가 뒤바뀌었다 — 확인된 조절(ㄹ)이 통합된 조절(ㄴ)보다 낮다.

  3. ③ ㄹ - ㄴ - ㄱ - ㄷ - ㅁ

    정답: X

    외적 동기 둘은 바르게 놓였지만 끝의 ㄷ·ㅁ이 뒤바뀌었다 — 지적 자극 추구가 가장 자율적이다.

  4. ④ ㄹ - ㄴ - ㄱ - ㅁ - ㄷ

    정답: O

    외적 동기 안에서는 유익 추구(확인)→의미 부여(통합), 내적 동기는 지식 탐구→지적 성취→지적 자극 순으로 자율성이 높아진다.

  5. ⑤ ㄹ - ㄴ - ㅁ - ㄱ - ㄷ

    정답: X

    내적 동기의 첫 단계는 지식 탐구(ㄱ)이고 지적 성취 추구(ㅁ)는 그다음이라, ㄱ·ㅁ이 뒤바뀌었다.

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