93.학업상담에서 지능에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 지능은 학업성취도와 관련이 있는 변인이다.

정답: O

지능은 학업성취를 어느 정도 예측하는 변인이다.

② 학습에 대한 지능의 영향력을 과대평가하는 것은 경계해야 한다.

정답: O

지능만으로 성취가 정해지지 않으므로 그 영향을 너무 크게 보지 않도록 조심한다.

③ 상담자는 내담자의 지능을 객관적으로 이해할 필요가 있다.

정답: O

상담자는 검사 결과로 내담자의 인지 능력을 객관적으로 파악해 둘 필요가 있다.

④ 지능에 대한 학습자의 인식은 학습태도에 영향을 준다.

정답: O

지능이 노력으로 바뀐다고 믿는지 정해져 있다고 믿는지가 공부 태도에 영향을 준다.

⑤ 비네(Binet) 지능검사를 통해 언어성 지능지수와 동작성 지능지수를 산출할 수 있다.

정답: X

언어성·동작성 지능지수를 따로 내는 것은 웩슬러 지능검사다 — 비네 검사는 정신연령 중심의 단일 점수를 낸다.