51.양적 연구 패러다임의 예로 옳지 않은 것은?

① 일반 청소년과 비행 청소년의 특성이 다른지 통계적으로 검정해본다.

정답: O

두 집단의 특성 차이를 통계로 검정하는 것은 수치로 가설을 확인하는 양적 연구의 전형이다.

② 비행 청소년이 속해 있는 교실에서 함께 지내며 그들의 심리적 역동을 관찰한다.

정답: X

교실에서 함께 지내며 심리적 역동을 살피는 것은 참여관찰로, 의미를 해석하는 질적 연구의 방법이다.

③ 탈 비행에 가장 효과적인 상담 기법이 무엇인지 실험해본다.

정답: O

여러 상담 기법의 효과를 실험으로 비교하는 것은 변인을 조작해 인과를 보는 양적 연구다.

④ 청소년 비행과 밀접하다고 판단되는 변인과의 상관계수를 계산해본다.

정답: O

비행과 관련 변인의 상관계수를 셈하는 것은 변수 사이 관계를 수치로 보는 양적 연구다.

⑤ 열악한 심리적 환경에도 불구하고 건강한 발달을 이루게 하는 매개 변인의 효과를 계산해본다.

정답: O

매개변인의 효과를 경로계수 등으로 계산하는 것도 통계 모형을 쓰는 양적 연구다.