인간행동과 사회환경 · 2019제17회

체계·생태이론생태체계이론

14.브론펜브레너(U. Bronfenbrenner)의 중간체계(meso-system)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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2019인간행동과 사회환경 14번 해설

정답: 4

해설 요약

중간체계를 묻는다. 걸리는 자리는 신념·태도·문화다 — 그것은 거시체계의 내용이다. 나머지 넷은 중간체계의 성질이 맞다.

  1. 미시체계 간의 상호작용으로 구성된다.

    정답: X

    중간체계의 정의다. 집과 학교, 부모와 교사처럼 미시체계들이 맞닿아 만드는 관계를 가리키며, 「무엇이 있는가」가 아니라 「무엇과 무엇이 이어져 있는가」를 묻는 층이다.

  2. 개인이 새로운 환경으로 이동할 때마다 형성되거나 변화된다.

    정답: X

    새 환경으로 옮길 때마다 이어야 할 관계가 늘어난다. 입학·전학·취업 때마다 중간체계가 새로 만들어지거나 달라지며, 그 이음새가 잘 서지 않으면 적응이 어려워진다.

  3. 개인이 다양한 역할을 동시에 수행한다는 의미가 내포된다.

    정답: X

    여러 미시체계에 걸쳐 있다는 것은 곧 여러 역할을 동시에 맡는다는 뜻이다. 학생이면서 자녀이고 아르바이트생인 상태가 그것이며, 그 역할들이 부딪히면 갈등이 된다.

  4. 신념, 태도, 문화를 통해 인간에게 간접적으로 강력한 영향력을 행사한다.

    정답: O

    거시체계의 설명이다. 신념·태도·문화를 통해 간접적으로 영향을 미치는 것은 사회 전체를 감싸는 거시체계이며, 중간체계는 개인이 실제로 몸담은 자리들 사이의 관계를 다루는 훨씬 좁은 층이다.

  5. 여러 미시체계가 각기 다른 가치관을 표방할 때 잠재적 갈등의 위험이 따른다.

    정답: X

    집에서 옳다는 것과 학교에서 옳다는 것이 다르면 아이는 그 틈에서 흔들린다. 중간체계가 갈등의 자리가 될 수 있다는 뜻이며, 그래서 실천에서는 두 체계를 잇는 일을 개입으로 삼는다.

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