9.피아제(J. Piaget)의 인지발달이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 발달단계의 순서는 문화와 개인에 따라 다르게 나타난다.

정답: X

피아제는 발달단계의 순서가 누구에게나 같고 건너뛸 수 없다고 보았으며, 문화·개인에 따라 다른 것은 도달 시기다.

② 인지구조는 각 단계마다 사고의 방식이 질적으로 다르다.

정답: O

피아제는 단계가 바뀔 때 아는 양이 느는 것이 아니라 사고 방식 자체가 질적으로 달라진다고 보았다.

③ 인지발달은 동화기제와 조절기제를 활용하여 환경에 적응하는 것이다.

정답: O

새 경험을 기존 도식에 맞추는 동화와 도식을 고치는 조절이 균형을 이루며 인지가 발달한다.

④ 상위단계는 바로 하위단계를 기초로 형성되고 하위단계를 통합한다.

정답: O

각 단계는 바로 앞 단계를 바탕으로 생겨나고, 앞 단계의 능력을 버리지 않고 안에 품는다.

⑤ 각 단계는 내부적으로 일관된 체계를 갖추고 있는 하나의 완전체이다.

정답: O

각 단계는 그 나름의 일관된 사고 체계를 갖춘 완결된 전체라, 아동의 사고를 모자란 어른의 사고로 보지 않는다.