6.다음 사례에 해당하는 지역사회복지 실천이론이 올바르게 짝지어진 것은? A사회복지관은 지역의 B단체로부터 많은 후원금을 지원받았고 단체 회원들의 자원 봉사 참여가 많았다. 그러나 최근에는 B단체의 후원금과 자원봉사자가 감소하여 교 육을 통해 주민들의 역량을 강화시켜 복지관 사업에 함께 참여하도록 하고 있다. 또한, 다양한 후원기관을 발굴하고자 노력 중이다.

① 사회학습이론, 권력의존이론

정답: O

옳다. 사회학습이론은 사람이 학습을 통해 행동과 태도를 바꾼다고 보므로, 교육으로 주민의 역량을 길러 사업에 참여하게 하는 대목이 여기에 이어진다. 권력의존이론은 자원을 쥔 쪽이 기대는 쪽을 통제하게 된다고 보므로, 한 단체의 후원에 매여 있다가 그것이 끊기자 여러 후원처를 발굴해 의존을 나누려는 대목이 여기에 이어진다.

② 권력의존이론, 사회구성이론

정답: X

권력의존이론은 제자리이나 사회구성이론이 어긋났다. 사회구성주의는 문제와 의미가 어떻게 규정되는지를 다루는 이론이라 교육을 통한 역량강화와 층이 다르다.

③ 사회구성이론, 다원주의이론

정답: X

두 이론이 모두 어긋났다. 사회구성주의는 문제와 의미가 어떻게 규정되는지를 다루고 다원주의는 이익집단의 경쟁을 다루므로, 후원 종속이나 주민 교육을 설명하는 틀이 아니다.

④ 다원주의이론, 엘리트이론

정답: X

다원주의는 여러 이익집단이 겨루고 타협하는 과정을, 엘리트이론은 소수가 결정을 좌우하는 구조를 다룬다. 사례에는 그런 정책 결정의 장면이 나오지 않는다.

⑤ 엘리트이론, 사회학습이론

정답: X

엘리트이론이 어긋났다. 사회학습이론은 제자리이나 소수 엘리트가 결정을 좌우한다는 이론은 후원이 끊겨 후원처를 넓히는 사례의 구조를 설명하지 못한다.