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청소년 상담의 이론과 실제 연도 선택

청소년 상담의 이론과 실제 · 2019년 제18회

청소년 상담이론게슈탈트 상담

11.다음 사례에서 내담자의 호소와 상담자 반응을 통해 드러난 접촉경계 혼란은?

내담자: 우리 엄마는 늘 공부 하라고 잔소리 하고, 성적이 조금만 떨어져도 불 같이 화를 내세요. 시험에서 조금만 실수를 해도 소리 지르면서 혼내요. 엄마를 보기만 해도 싫고 미워요. 공부가 인생의 전부는 아니잖아요. 저는 화가 나니까 막 자해를 하게 되더라고요.

상담자: 엄마한테 화가 나지만, 본인의 잘못으로 돌리고 있는 것 같구나.

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2019년 청소년 상담의 이론과 실제 11번 해설

정답: 1번

  1. ① 반전

    정답: O

    엄마에게 향해야 할 화를 자기 몸에 돌려 자해하는 것이 반전이다.

  2. ② 투사

    정답: X

    투사라면 자기 감정을 엄마의 것으로 돌려 「엄마가 나를 미워해요」처럼 말했을 것이다.

  3. ③ 융합

    정답: X

    융합은 엄마와 경계가 없어 엄마의 감정을 자기 것처럼 느끼는 상태다.

  4. ④ 내사

    정답: X

    내사는 엄마의 기준을 따져 보지 않고 삼키는 것인데, 내담자는 공부가 전부가 아니라고 반박한다.

  5. ⑤ 자의식

    정답: X

    자의식은 자기를 지나치게 관찰해 행동이 막히는 상태로, 사례의 자해와 다르다.

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