9.다음에 해당하는 설계로 옳은 것은? 학교폭력 예방프로그램의 효과를 평가하기 위해 OO시 소재 중학교 중에서 학교와 학생들의 특성이 유사한 A학교와 B학교를 선정하였다. 두 학교 학생들을 대상으로 사전검사를 실시한 다음 A학교에서 학교폭력 예방프로그램을 실시한 후 다시 한 번 두 학교 학생들을 대상으로 사후검사를 실시하였다.

① 비동일 통제집단 설계

정답: O

비동일 통제집단 설계가 맞다. 통제집단을 두고 사전·사후검사를 모두 했다는 점은 통제집단 전후비교설계와 같지만, 두 학교를 무작위로 배정한 것이 아니라 비슷한 곳으로 골랐을 뿐이므로 두 집단이 같다고 보장할 수 없다. 그래서 「비동일」이 붙고 유사실험설계로 분류된다.

② 통제집단 사후검사 설계

정답: X

통제집단 사후검사 설계는 사전검사를 하지 않는다. 사례는 사전검사를 했으므로 다르며, 그 설계는 무작위 배정을 전제로 하는 순수실험설계다.

③ 정태적 집단(고정집단) 비교 설계

정답: X

정태적 집단 비교설계는 사전검사 없이 두 집단의 사후만 견준다. 사례는 사전검사를 했으므로 다르며, 사전검사를 했느냐가 두 설계를 가르는 자리다.

④ 일회검사사례연구

정답: X

일회검사사례연구는 한 집단에 개입한 뒤 한 번만 재는 가장 단순한 전실험설계다. 사례에는 통제집단도 사전검사도 있으므로 다르다.

⑤ 솔로몬 4집단 설계

정답: X

솔로몬 4집단 설계는 네 집단을 두어 사전검사의 효과까지 갈라내는 설계다. 사례에는 두 집단뿐이다.