25.측정 및 측정도구에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 측정도구를 개발하기 위해서 조작화가 요구된다.

ㄴ. 문화적 편견은 측정의 무작위 오류를 발생시킨다.

ㄷ. 리커트 척도구성(scaling)은 서열척도구성이다.

ㄹ. 수능시험은 대학에서의 학업능력을 예비적으로 파악하는 측정도구이다.

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해설 보기

2019년 사회복지조사론 25번 해설

정답: 3번

해설 요약

측정과 측정도구를 묻는다. ㄴ이 걸린다 — 문화적 편견은 값을 한쪽으로 일관되게 밀어내므로 체계적 오류다. 무작위 오류는 잴 때마다 들쭉날쭉한 것을 가리킨다.

① ㄴ, ㄷ
정답: X
ㄴ이 섞였고 옳은 ㄱ·ㄹ이 빠졌다. 문화적 편견은 체계적 오류를 낳는다.
② ㄴ, ㄹ
정답: X
ㄴ이 섞였고 옳은 ㄱ·ㄷ이 빠졌다. 편견은 값을 한쪽으로 미는 오류다.
③ ㄱ, ㄷ, ㄹ
정답: O
ㄱ·ㄷ·ㄹ이 옳다. ㄱ 개념을 잴 수 있는 형태로 바꾸는 조작화 없이는 측정도구를 만들 수 없다. ㄷ 리커트 척도는 응답범주에 순서는 있으나 간격이 같다고 보장할 수 없으므로 서열척도 구성이다. ㄹ 수능은 대학에서의 학업 수행을 미리 가늠하는 도구이므로 예측타당도를 겨냥한 측정도구다. ㄴ은 틀렸다 — 문화적 편견은 특정 집단에게 늘 불리하게 작용해 값을 한쪽으로 일관되게 밀어내므로 체계적 오류다.
④ ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답: X
ㄴ이 섞였고 옳은 ㄱ이 빠졌다. 조작화가 측정도구 개발의 전제라는 것은 기본이다.
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답: X
ㄴ이 섞였다. 나머지 셋은 모두 옳으므로 오류의 종류 하나로 갈리는 문제다.

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