2026년 지방직 교육학개론 기출문제

문항별 정답과 해설

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1. 1번서양교육사

   인간 본성에 대하여 백지설(tabula rasa)을 주장한 교육사상가는?

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   정답 ①로크(Locke)

   로크는 태어날 때 마음은 아무것도 적히지 않은 백지와 같고 모든 관념은 경험으로 채워진다고 보아, 환경과 교육의 힘을 강조했다.

2. 2번한국교육사

   을사늑약 이전에 설립된 교육기관에 해당하지 않는 것은?

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   정답 ②오산학교

   오산학교는 을사늑약 뒤인 1907년 이승훈이 정주에 세운 민족 사학이다

3. 3번교육평가와 교육통계

   규준지향평가에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고르면?

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   정답 ①검사의 신뢰도를 강조한다.

   규준지향평가는 학생들 사이의 서열을 매기는 것이 목적이라, 점수가 일관되게 나오는지를 보는 신뢰도를 특히 중시한다.

4. 4번교육행정

   다음 설명에 해당하는 학교예산 편성 기법은? ○ 예산 편성 시 전년도 예산에 구애받지 않고 모든 사업과 활동을 새롭게 검토하여 우선순위를 설정하고, 이에 따라 자원을 배분하는 방식임 ○ 교직원의 적극적 학교경영 참여를 유도할 수 있으나, 의사결정의 전문성이 부족하면 비용 및 인원 절감에 실패할 수 있음

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   정답 ③영기준 예산제도

   영기준 예산제도는 전년도 예산을 기준으로 삼지 않고 모든 사업을 처음부터 다시 검토해 우선순위를 정하며, 교직원 참여를 넓히지만 전문성이 부족하면 효과가 떨어진다.

5. 5번교육심리학

   다음 설명에 해당하는 동기 이론은? ○ 인간은 자율성, 유능성, 관계성의 기본심리욕구를 갖고 있다. ○ 내재동기와 외재동기의 이분법적 개념화에서 벗어나, 개인이 갖고 있는 자율성 수준에 따라 세분화된 동기 유형을 제시한다.

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   정답 ④자기결정성 이론

   데시와 라이언의 자기결정성 이론은 자율성·유능성·관계성 욕구를 들고, 동기를 무동기부터 외재동기의 여러 조절 단계, 내재동기까지 이어진 연속체로 본다.

6. 6번교수·학습이론과 교육공학

   구성주의 학습이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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   정답 ④새로운 학습은 현재 보유하고 있는 지식과 독립적으로 처리될 때 효과적으로 이루어진다.

   구성주의는 새 지식을 이미 가진 지식(선행지식)과 연결하고 재구성할 때 학습이 일어난다고 보므로, 따로 떼어 처리한다는 설명과 반대다.

7. 7번교육사회학

   문화자본이 학업 성취에 영향을 미친다는 것을 주장한 학자는?

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   정답 ③부르디외(Bourdieu)

   부르디외는 가정에서 물려받은 취향·언어 같은 문화자본이 학교에서 능력처럼 평가되어 학업 성취의 차이와 계급 재생산을 낳는다고 보았다.

8. 8번교육과정

   2022년 고시한 「초·중등학교 교육과정 총론」에서 제시된 핵심역량에 해당하지 않는 것은?

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   정답 ③인공지능 활용 역량

   2022 개정 총론의 핵심역량은 자기관리·지식정보처리·창의적 사고·심미적 감성·협력적 소통·공동체 역량 여섯이고 인공지능 활용 역량은 없다.

9. 9번교수·학습이론과 교육공학

   문제기반학습(PBL: Problem-Based Learning)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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   정답 ①구조화된 문제를 활용하여 문제해결력을 기른다.

   문제기반학습은 답과 해결 경로가 정해지지 않은 비구조화된 실제 문제에서 출발하므로, 구조화된 문제를 쓴다는 설명은 반대다.

10. 10번생활지도와 상담

    다음 사례에 해당하는 상담 접근법은? 한 내담자가 “나는 가정환경 때문에 항상 실패할 수밖에 없어.”라는 생각을 가지고 자신의 문제를 외부 상황 탓으로 돌리는 경향을 보였다. 상담자는 이러한 사고가 비합리적임을 지적하고, 현실적이고 논리적인 사고로 바꾸도록 지속적인 상담을 실시하였다. 이후 내담자는 자신의 사고방식이 문제의 원인이었음을 인식하고 행동을 변화시키기 시작하였다.

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    정답 ②인지행동 상담

    비합리적 사고를 찾아 반박하고 현실적·논리적 사고로 바꾸면 감정과 행동이 달라진다고 보는 것이 인지행동 상담이다(엘리스의 합리정서행동치료 등).

11. 11번평생교육

    「평생교육법」의 내용으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ②「학원의 설립·운영 및 과외교습에 관한 법률」에 따른 학원 중 학교교과교습학원은 평생교육기관에 해당한다.

    학원 가운데 평생교육기관이 되는 것은 평생직업교육을 하는 학원이고, 학교교과교습학원은 평생교육기관에서 빠진다(평생교육법 제2조 제2호 나목).

12. 12번교수·학습이론과 교육공학

    켈러(Keller)의 ARCS 모형에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ②만족감을 높이기 위해 성공기회를 제시한다.

    성공기회 제시는 학습요건 제시·개인적 통제감과 함께 자신감의 하위 전략이고, 만족감은 자연적 결과·긍정적 결과·공정성으로 높인다.

13. 13번교육평가와 교육통계

    다음 사례에 해당하는 타당도는? 대학수학능력시험이 타당한지 평가하기 위해 학생의 대학수학능력시험 점수와 입학 후 대학 성적과의 관계를 분석함

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    정답 ④예측타당도

    수능 점수로 입학 뒤 대학 성적을 얼마나 잘 예언하는지 보는 것은 검사 점수와 미래 행동의 관계를 따지는 예측타당도다.

14. 14번교육행정

    (가), (나)에 들어갈 말을 바르게 연결한 것은? ○ 앨더퍼(Alderfer)는 보수나 근무조건이 ( 가 )에 해당한다고 하였다. ○ 맥그리거(McGregor)는 인간을 자아실현적인 존재로 보는 ( 나 )을 바탕으로 조직 구성원의 자율적 동기와 잠재력 계발을 강조하였다.

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    정답 ②생존 욕구 – Y 이론

    앨더퍼의 ERG 이론에서 보수·근무조건은 생존(존재) 욕구에 들고, 맥그리거는 인간을 자율적·자아실현적 존재로 보는 관점을 Y 이론이라 했다.

15. 15번교육사회학

    애플(Apple)의 교육이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ②학교의 교육과정은 중립적이고 객관적이라고 주장하였다.

    애플은 교육과정이 중립적이지 않고 지배 집단의 이데올로기와 이해관계가 담긴 선택의 결과라고 보았다.

16. 16번교육심리학

    콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론에 근거할 때, 다음 대화에 대한 설명으로 옳은 것은? 수영: 법은 사회 질서를 위해 반드시 지켜져야 한다. 정원: 법은 중요하지만, 인간의 권리를 침해한다면 바뀔 수 있다.

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    정답 ③정원이 수영보다 높은 수준의 도덕성 발달 단계에 해당한다.

    수영은 법과 질서 지향(4단계, 인습 수준), 정원은 사회계약 지향(5단계, 후인습 수준)이라 정원의 단계가 더 높다.

17. 17번교육행정

    「지방교육자치에 관한 법률」상 교육감에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ①부교육감은 해당 시·도의 교육감이 추천한 사람을 교육부장관이 임명한다.

    부교육감은 교육감이 추천한 사람을 교육부장관이 제청해 국무총리를 거쳐 대통령이 임명한다(지방교육자치에 관한 법률 제30조 제2항).

18. 18번교육행정

    「초·중등교육법」상 공립 초·중등학교의 학교회계에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ②시·도교육청의 심의를 거쳐 학교장이 학교 예산을 확정한다.

    학교회계 예산안은 시·도교육청이 아니라 학교운영위원회가 회계연도 시작 5일 전까지 심의한다(초ㆍ중등교육법 제30조의3 제3항).

19. 19번교육사회학

    볼스와 진티스(Bowles & Gintis)의 교육이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ①영 교육과정의 기능에 주목하였다.

    영 교육과정(가르치지 않아서 배우지 못하는 내용)은 아이즈너의 개념이고, 볼스와 진티스가 주목한 것은 학교와 생산현장의 대응이다.

20. 20번교육행정

    「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」상 학교폭력에 대한 설명으로 옳은 것은?

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    정답 ④법률상 기준에 따른 경미한 학교폭력에 대하여 피해학생 및 그 보호자가 심의위원회의 개최를 원하지 아니하는 경우 학교의 장은 학교폭력사건을 자체적으로 해결할 수 있다.

    2주 이상 진단서가 없고 재산 피해가 복구되는 등 경미한 학교폭력이면, 피해학생 측이 원하지 않을 때 학교장이 자체 해결할 수 있다(학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제13조의2 제1항).