15.애플(Apple)의 교육이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 교사의 탈숙련화(deskilling) 현상을 비판하였다.

정답: O

애플은 교사가 미리 짜인 교육과정·자료를 그대로 집행하는 기능인이 되는 탈숙련화를 비판했다.

② 학교의 교육과정은 중립적이고 객관적이라고 주장하였다.

정답: X

애플은 교육과정이 중립적이지 않고 지배 집단의 이데올로기와 이해관계가 담긴 선택의 결과라고 보았다.

③ 학교에서 수학, 과학 같은 기술적 지식이 중요하게 간주되는 것을 비판하였다.

정답: O

애플은 경제에 쓸모 있는 수학·과학 같은 기술적 지식이 높은 지위를 얻는 학교 지식의 구조를 비판했다.

④ 학교제도와 교육과정에 대한 경직된 재생산 이론을 극복할 것을 주장하였다.

정답: O

애플은 학교가 불평등을 그대로 복제한다는 경직된 재생산론을 넘어, 학교의 상대적 자율성과 저항의 가능성을 보려 했다.