교육학개론 · 2020년 국가직
교육사회시험의 기능2.밑줄 친 부분에서 설명하고 있는 시험의 기능으로 보기 어려운 것은? 시험은 학문적으로 무엇이 가치가 있으며 교육제도가 선택적으로 가르치고자 하는 것이 무엇인가를 가장 극명하게 표출하지만, 시험의 의미는 그것만이 아니다. 지식의 사회적 의미 규정과 그 표현 방식을 학교의 시험을 통하여 학생들에게 강요함으로써, 지배문화와 지배문화의 가치관을 주입하는 가장 효과적인 도구로 시험이 이용되고 있는 것이다.
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2020년 교육학개론 2번 해설
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