2020년 지방직 교육학개론 기출문제

문항별 정답과 해설

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1. 1번교육철학

   실존주의 교육철학의 특징에 해당하는 것은?

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   정답 ①삶의 긍정적·부정적 측면을 통해 학습자 스스로가 삶의 문제를 해결하고 주체적으로 성장할 수 있다.

   실존주의(볼노 등)는 만남·위기 같은 비연속적 경험도 교육의 계기로 보고, 학습자가 스스로 선택하고 그 책임을 지는 주체로 자라도록 돕는다.

2. 2번교육과정

   다음과 관련된 교육과정은? ○ 교실풍토의 영향 ○ 잭슨(Jackson) ○ 군집, 상찬, 평가 등이 학생의 삶에 미치는 영향 ○ 학생에게 무(無)의도적으로 전달되는 교육과정

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   정답 ③잠재적 교육과정

   잭슨은 교실의 군집·상찬·권력 속에서 학생이 계획에 없던 태도와 가치를 배운다고 보고 이를 잠재적 교육과정이라 했다.

3. 3번교육사회학

   파슨스(Parsons)의 관점으로 옳은 것만을 모두 고르면?

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   정답 ②학교교육은 지배와 종속의 관계를 유지시켜 주는 역할을 한다.

   학교가 지배·종속 관계를 유지시킨다는 것은 보울스·진티스 같은 갈등론의 주장이고, 기능론자 파슨스는 학교가 사회 통합에 기여한다고 보았다.

4. 4번교육사회학

   다음 주장을 한 학자는? ○ 학교는 자본주의적 사회관계의 유지에 필수적인 통합기능을 수행하는 기관이라고 보았다. ○ 경제적 재생산이라는 개념을 사용하여 학교교육이 자본주의 경제체제를 재생산하는 데 어떻게 기여하는지 그 메커니즘을 설명하고자 하였다. ○ 학교 교육체제에서 학생이 미래에 차지할 경제적 위치를 반영하여 차별적 사회화가 이루어진다고 주장하였다.

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   정답 ②보울스와 진티스(Bowles & Gintis)

   보울스와 진티스는 학교의 사회관계가 생산현장의 위계적 관계와 닮아 있다는 대응원리로 경제적 재생산론을 폈다.

5. 5번교육사회학

   다음 설명에 해당하는 롤스(Rawls)의 교육평등 원리는? ○ 모든 이익이 평등하게 분배되도록 요구하지는 않지만 평등한 분배로부터의 일탈은 결과적으로 모든 사람에게 이득이 될 경우에만 인정되어야 함을 요구한다. ○ 사회적으로 가장 불리한 입장에 있는 사람의 필요에 특히 신경 쓸 것을 요구한다. ○ 모든 사람이 평등하게 살아야 한다는 것이 아니라 어떤 사람이 다른 사람의 희생으로 잘 살게 되는 것을 금지하는 것이다.

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   정답 ③차등의 원리

   롤스의 차등의 원리는 불평등한 분배를 사회적으로 가장 불리한 사람(최소수혜자)에게 이득이 될 때만 허용한다.

6. 6번평생교육

   평생교육의 6대 영역 중 인문교양교육에 해당하는 것은?

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   정답 ①건강심성 프로그램

   평생교육 6대 영역 가운데 인문교양교육은 건강심성·기능적 소양·인문학적 교양 프로그램으로 이루어진다.

7. 7번한국교육사

   우리나라 개화기 교육에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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   정답 ②배재학당은 우리나라 최초로 설립된 민간 신식교육기관이다.

   최초의 민간 신식교육기관은 1883년 원산 주민이 세운 원산학사이고, 배재학당(1885)은 아펜젤러가 세운 선교계 사립학교다.

8. 8번교육평가와 교육통계

   검사도구의 양호도에 대한 설명으로 옳은 것은?

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   정답 ①실용도는 시간, 비용, 노력 측면에서 검사가 얼마나 경제적인지를 나타낸다.

   실용도는 검사를 실시·채점·해석하는 데 드는 시간·비용·노력이 적은 정도로, 타당도·신뢰도·객관도와 함께 양호도를 이룬다.

9. 9번서양교육사

   아리스토텔레스의 교육사상에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고르면?

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   정답 ④

10. 10번교육평가와 교육통계

    피어슨(Pearson)의 적률상관계수를 활용하여 독서량과 국어 원점수 간의 상관을 분석하는 과정에 나타날 수 있는 현상으로 옳은 것만을 모두 고르면?

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    정답 ①극단한 값(outlier)의 영향을 크게 받을 수 있다.

    적률상관계수는 각 점수의 편차를 곱해 계산하므로 극단값 하나만 있어도 값이 크게 달라질 수 있다.

11. 11번교수·학습이론과 교육공학

    원격교육에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ①원격교육은 컴퓨터 통신망을 기반으로 등장하였다.

    원격교육은 19세기 우편 통신교육에서 시작해 방송, 컴퓨터 통신망으로 매체가 바뀌어 왔다.

12. 12번교수·학습이론과 교육공학

    구성주의 교육에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고르면?

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    정답 ④협동 수업, 소집단 활동, 문제해결학습 등을 통해 사고와 메타인지를 촉진하는 다양한 교육방법을 적용한다.

    구성주의는 협동학습·소집단 활동·문제중심학습으로 사회적 상호작용과 메타인지(자기 사고 점검)를 촉진한다.

13. 13번교육행정

    다음 설명에 해당하는 것은? ○ 학교교사가 공동으로 노력하도록 함으로써 장학활동을 위해 학교의 인적 자원을 최대한 활용할 수 있다. ○ 수업개선 전략에 대한 책임감을 부여함으로써 수업개선에 기여할 수 있다는 성취감을 갖게 할 수 있다. ○ 교사관계를 증진할 수 있고, 학교 및 학생 교육에 대한 적극적인 자세와 전문적 신장을 도모할 수 있다.

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    정답 ②동료장학

    동료장학은 교사들이 서로 수업을 공개·관찰하고 조언하며 함께 전문성을 키우는 방식이라 학교 안 인적 자원을 활용한다.

14. 14번교육행정

    칼슨(Carlson)의 분류에 따를 때, 공립학교가 해당되는 유형은? 조직의 고객선택권과 고객의 참여결정권 유무에 따라 유형 Ⅰ(선택권 유·결정권 유), 유형 Ⅱ(선택권 무·결정권 유), 유형 Ⅲ(선택권 유·결정권 무), 유형 Ⅳ(선택권 무·결정권 무)로 나뉜다.

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    정답 ④유형 Ⅳ

    공립학교는 학생을 골라 받을 수 없고 학생도 학교를 고를 수 없어, 양쪽 모두 선택권이 없는 사육조직(온상조직)인 유형 Ⅳ다.

15. 15번교육행정

    배스(Bass)의 변혁적 리더십 요인에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ③추진력 – 결단력과 업무 추진력으로 조직을 변혁하고 높은 성과를 유도해야 한다.

    배스의 변혁적 리더십 요인은 이상화된 영향력·영감적 동기화·지적 자극·개별적 배려의 넷이고 추진력은 없다.

16. 16번교수·학습이론과 교육공학

    브루너(Bruner)의 교수이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ③지식의 표상 양식은 영상적 표상으로부터 작동(행동)적 표상을 거쳐 상징적 표상의 순서로 발달해 나간다.

    표상 양식은 행동으로 아는 작동적 표상→이미지로 아는 영상적 표상→언어·기호로 아는 상징적 표상 순으로 발달한다.

17. 17번교수·학습이론과 교육공학

    교수설계이론에 대한 설명으로 옳은 것은?

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    정답 ④설계단계 – 설정된 목표를 달성하기 위해 어떤 내용을 어떻게 조직하고 제시해야 효과적인 결과를 얻을 것인가를 핵심질문으로 하는 수업의 청사진이다.

    설계단계는 수행목표를 쓰고 평가도구를 정한 뒤 내용 계열화와 교수전략·매체를 정하는 수업의 청사진 단계다.

18. 18번교육심리학

    아동의 인지발달과정에 대한 피아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky) 이론의 차이점으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ①피아제는 학습이 발달을 주도한다고 보는 반면 비고츠키는 발달에 기초하여 학습이 이루어진다고 본다.

    피아제는 발달이 학습에 앞선다고 보았고, 학습이 발달을 이끈다고 본 쪽은 근접발달영역을 말한 비고츠키다.

19. 19번교육심리학

    행동주의 학습이론에 대한 설명으로 옳은 것은?

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    정답 ②부적 강화란 어떤 행동 후 싫어하는 자극을 제거함으로써 특정 행동을 증가시키는 것을 의미한다.

    행동 뒤 싫은 자극을 없애 그 행동을 늘리는 것이 부적 강화이고, 싫은 자극을 주어 행동을 줄이는 것은 수여성 벌이다.

20. 20번생활지도와 상담

    상담이론에 대한 설명으로 옳은 것은?

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    정답 ④합리적·정서적 행동 상담 – 인간의 감정, 즉 정서적 문제의 원인이 비합리적 신념임을 가정하고 이를 합리적 신념으로 변화시키기 위한 치료기법을 개발하였다.

    엘리스의 합리적·정서적 행동 상담은 정서 문제의 원인을 비합리적 신념으로 보고, 논박을 통해 합리적 신념으로 바꾼다(ABCDE 모형).