사회복지학개론 · 2018년 국가직

지역사회복지와 사회복지행정리더십

9.리더십이론에 대한 설명으로 옳은 것은?

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2018년 사회복지학개론 9번 해설

정답: 3번

  1. ① 리더십 특성이론은 리더가 가진 특성이나 자질을 강조하면서, 그러한 특성과 자질을 학습하면 누구나 리더가 될 수 있다고 주장한다.

    정답: X

    특성이론은 리더의 자질을 타고나는 것으로 보고, 학습으로 누구나 리더가 될 수 있다고 본 것은 행동이론이다.

  2. ② 허시와 블랜차드(Hersey & Blanchard)의 상황이론에서는 리더십 유형의 유효성을 높일 수 있는 상황 조절변수로 리더의 성숙도를 들고 있다.

    정답: X

    허시와 블랜차드가 상황 변수로 든 것은 리더가 아니라 부하(구성원)의 성숙도다.

  3. ③ 피들러(Fiedler)의 상황이론에서는 상황의 주요 구성요소로 리더와 부하의 관계, 과업이 구조화되어 있는 정도, 관리자의 지위권력 정도를 제시한다.

    정답: O

    피들러는 리더와 부하의 관계, 과업의 구조화 정도, 리더의 지위권력을 상황의 세 요소로 보았다.

  4. ④ 블레이크와 머튼(Blake & Mouton)이 제시하는 관리격자이론에서는 중도(middle-of-the-road)형 리더십을 가장 이상적인 리더십으로 간주한다.

    정답: X

    관리격자이론에서 가장 이상적인 유형은 과업과 사람 모두에 관심이 높은 팀형(9,9)이다.

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