29.도덕성 발달 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 피아제(J. Piaget)에 따르면 청소년기는 타율적 도덕성 단계에 해당된다.

정답: X

피아제는 대략 10세 이후 규칙을 합의로 바꿀 수 있다고 보는 자율적 도덕성으로 옮겨 간다고 했다 — 청소년기는 타율적 단계가 아니다.

② 콜버그(L. Kohlberg)의 도덕성 발달 이론에 따르면 4단계는 법과 질서 지향의 단계이다.

정답: O

콜버그의 4단계는 사회 질서를 지키기 위해 법과 규칙을 따르는 인습 수준의 단계다.

③ 길리건(C. Gilligan)은 배려 지향적 도덕성 이론을 제시하였다.

정답: O

길리건은 관계 속 책임과 보살핌을 중시하는 배려의 도덕성을 내세웠다.

④ 반두라(A. Bandura)는 도덕적 행동 발달을 사회학습이론으로 설명하였다.

정답: O

반두라는 다른 사람을 관찰하고 모방하며 도덕적 행동을 배운다고 보았다.

⑤ 프로이트(S. Freud)는 도덕성 발달이 초자아의 발현을 통해서 이루어진다고 보았다.

정답: O

프로이트는 부모의 기준을 받아들여 생기는 초자아가 양심 역할을 하며 도덕성을 이룬다고 보았다.