32.에릭슨(E. Erikson)의 청소년기 자아정체감에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 자기정의(self-definition)와 관련된다.

정답: O

정체감은 「나는 누구이며 무엇을 하려는가」에 스스로 답하며 자신을 규정하는 일과 맞닿아 있다(에릭슨).

② 청소년기의 가장 중요한 발달과업이다.

정답: O

에릭슨은 정체감 대 역할혼미를 청소년기의 핵심 위기이자 과업으로 보았다.

③ 위기(crisis)와 보호(protection) 두 개의 요소로 구성된다.

정답: X

정체감 지위를 나누는 두 축은 위기(탐색)와 전념(수행)이다 — 보호는 그 요소가 아니다(마샤).

④ 정체감 혼미에 빠지면 건강한 성인으로 성장하기 어렵다.

정답: O

정체감 혼미가 길어지면 친밀감 등 성인기 과제를 이루기 어려워진다(에릭슨).

⑤ 심리적 유예기(moratorium) 동안 다양한 역할을 실험한다.

정답: O

사회가 책임을 잠시 미뤄 주는 유예기 동안 청소년은 여러 역할과 가치를 시험해 본다(에릭슨).