2017년 제16회 청소년이해론 기출문제

문항별 정답과 해설

문제를 누르면 직접 풀어 보고 선지별 해설도 볼 수 있어요.

1. 26번청소년 심리

   청소년기의 일반적인 발달 특징으로 옳은 것은?

   정답·해설 요약 보기⌄

   정답 ④에스트로겐은 여아의 사춘기 발달에 중요하다.

   여아의 유방 발달과 월경 시작 같은 사춘기 변화는 난소에서 나오는 에스트로겐이 이끈다.

2. 27번청소년 복지와 보호

   학교 밖 청소년 지원에 관한 법률상 ‘학교 밖 청소년’에 해당되지 않는 것은?

   정답·해설 요약 보기⌄

   정답 ①중학교에서 2개월 동안 무단결석한 청소년

   초·중학교는 입학 뒤 3개월 이상 결석해야 학교 밖 청소년이다

3. 28번청소년 문화

   다음에서 설명하는 문화이론의 관점은? ○ 상호의존과 균형을 중시함 ○ 전반적인 사회질서를 흐트러뜨리지 않고 유지하려 함 ○ 콩트(A. Comte)와 스펜서(H. Spencer)에 의해 기초가 형성되었음

   정답·해설 요약 보기⌄

   정답 ①문화기능주의적 관점

   사회를 여러 부분이 서로 기대며 균형을 이루는 체계로 보고 질서 유지를 중시하는 것이 기능주의이며, 콩트·스펜서가 기초를 놓았다.

4. 29번청소년 심리

   설리반(H. Sullivan)이 주장한 대인관계 발달이론의 내용으로 옳지 않은 것은?

   정답·해설 요약 보기⌄

   정답 ④인간은 자신 속에 없는 것도 타인에게서 발견할 수 있다.

   설리반은 우리가 남에게서 보는 것은 자기 안에도 있는 것이라고 보았다

5. 30번청소년 복지와 보호

   청소년 관련법에서 규정하고 있는 청소년 연령이 바르게 연결된 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 소년법 - 19세 미만 ㄴ. 청소년 보호법 - 18세 미만 ㄷ. 청소년 기본법 - 9세 이상 24세 이하 ㄹ. 청소년복지 지원법 - 19세 미만 ㅁ. 아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률 - 18세 미만

   정답·해설 요약 보기⌄

   정답 ②ㄱ, ㄷ

   소년법의 소년은 19세 미만, 청소년 기본법의 청소년은 9세 이상 24세 이하라 ㄱ·ㄷ만 맞다(소년법 제2조, 청소년 기본법 제3조 제1호).

6. 31번청소년 복지와 보호

   소년법상 소년에 대한 보호처분 결정으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 1호 - 보호자 감호위탁 ㄴ. 3호 - 단기보호관찰 ㄷ. 6호 - 소년보호시설 감호위탁 ㄹ. 8호 - 1개월 내 소년원 송치 ㅁ. 10호 - 소년교도소 송치

   정답·해설 요약 보기⌄

   정답 ②ㄱ, ㄷ, ㄹ

   1호는 보호자 등 감호위탁, 6호는 아동복지시설 등 감호위탁, 8호는 1개월 이내 소년원 송치다(소년법 제32조 제1항 제1호·제6호·제8호).

7. 32번청소년 복지와 보호

   지역사회 청소년통합지원체계와 연계 가능한 기관을 모두 고른 것은? ㄱ. 청소년쉼터 ㄴ. 학교 ㄷ. 병원 ㄹ. 경찰서 ㅁ. 지방고용노동청

   정답·해설 요약 보기⌄

   정답 ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

   쉼터·학교·공공보건의료기관·경찰서·지방고용노동청 모두 통합지원체계에 반드시 넣는 기관이다(청소년복지 지원법 제9조, 시행령 제4조 제1항).

8. 33번청소년 심리

   일반적으로 청소년기에 발달하는 타인에 대한 인상형성(impression formation)의 특징으로 옳지 않은 것은?

   정답·해설 요약 보기⌄

   정답 ⑤점점 더 자기중심적이 된다.

   인상형성이 발달할수록 자기 관점에서 벗어나 상대 입장에서 사람을 이해하게 된다

9. 34번청소년 복지와 보호

   친구, 이웃, 학교 등 사회와의 결속이 약한 사람이 비행을 쉽게 저지른다는 비행이론은?

   정답·해설 요약 보기⌄

   정답 ①사회유대이론

   허쉬의 사회유대이론은 애착·전념·참여·신념의 끈이 약할 때 비행이 쉽게 일어난다고 본다.

10. 35번청소년 복지와 보호

    유엔아동권리협약의 기본원칙에 포함되지 않는 것은?

    정답·해설 요약 보기⌄

    정답 ②권한제한의 원칙

    권한제한은 기본원칙에 없다

11. 36번청소년 심리

    프로이드(S. Freud)의 방어기제에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 반동형성: “미운 사람 떡 하나 더 준다.” ㄴ. 합리화: 실패의 실제 원인은 감추고 그럴듯한 이유를 제시함 ㄷ. 승화: 성적 본능이나 공격성이 사회적으로 바람직한 행동으로 나타남 ㄹ. 퇴행: 극심한 스트레스나 좌절을 경험하면 어렸을 때의 행동양식으로 돌아감 ㅁ. 투사: “꿩 대신 닭”

    정답·해설 요약 보기⌄

    정답 ④ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

    ㄱ~ㄹ은 맞고, 「꿩 대신 닭」은 감정을 덜 위협적인 대상으로 옮기는 전치(치환)라 ㅁ만 틀렸다.

12. 37번청소년 복지와 보호

    청소년비행 중 지위비행에 해당하는 것은?

    정답·해설 요약 보기⌄

    정답 ③음주

    음주는 성인에게는 허용되지만 청소년이라는 지위 때문에 금지되므로 지위비행이다.

13. 38번청소년 문화

    시간이 경과함에 따라 물질문화와 정신문화 간의 간격이 점점 더 벌어지는 현상은?

    정답·해설 요약 보기⌄

    정답 ⑤문화지체

    기술 같은 물질문화는 빨리 바뀌는데 가치·제도 같은 비물질문화가 따라가지 못해 생기는 괴리가 문화지체다(오그번).

14. 39번청소년 심리

    셀만(R. Selman)의 역할수용능력 발달단계 중 제3자적 역할수용단계에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 자신과 타인의 조망을 동시에 고려 ㄴ. 동일한 상황을 각기 서로 다르게 볼 수 있음 ㄷ. 가장 높은 단계의 조망수용능력임 ㄹ. 자신을 주체 및 객체로서 바라볼 수 있음

    정답·해설 요약 보기⌄

    정답 ④ㄱ, ㄴ, ㄹ

    제3자적 단계에서는 자기와 남의 관점을 동시에 따지고 바깥에서 자신을 바라볼 수 있으며, 사람마다

15. 40번청소년 복지와 보호

    청소년쉼터에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    정답·해설 요약 보기⌄

    정답 ① ④

    일시쉼터의 보호 기간은 24시간에서 7일 이내다

16. 41번청소년 심리

    바움린드(D. Baumrind)의 부모 유형에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    정답·해설 요약 보기⌄

    정답 ③권위주의적(authoritarian) 부모는 애정적, 반응적이고 자녀와 항상 대화를 갖는다.

    권위주의적 부모는 통제는 강하고 애정·반응은 낮아 일방적으로 복종을 요구한다

17. 42번청소년 심리

    자신의 흥미와 욕구를 만족시키기 위해 규범을 준수하는 사람이 있다면, 이는 콜버그(L. Kohlberg)의 도덕성발달 단계 중 어느 단계에 해당되는가?

    정답·해설 요약 보기⌄

    정답 ②도구적 상대주의 지향

    자기 욕구를 채우는 데 이득이 되기 때문에 규칙을 지키는 것은 전인습 수준의 2단계인 도구적 상대주의다(콜버그).

18. 43번청소년 심리

    긴즈버그(E. Ginzberg)의 직업선택 발달이론 중 현실기(realistic period)에 관한 설명으로 옳은 것은?

    정답·해설 요약 보기⌄

    정답 ②시험기(tentative period) 다음에 경험한다.

    긴즈버그의 단계는 환상기 → 시험기(잠정기) → 현실기 순서라, 현실기는 시험기 뒤에 온다.

19. 44번청소년 복지와 보호

    학교폭력예방 및 대책에 관한 법률상 학교폭력에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    정답·해설 요약 보기⌄

    정답 ⑤학교폭력대책자치위원회는 피해학생 보호 조치로 학교장에게 피해학생의 전학을 요청할 수 있다.

    피해학생 보호조치에서 전학 권고는 2012년에 삭제되어, 자치위원회가 요청할 수 있는 것은 상담·일시보호·치료·학급교체 등이다(학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제16조 제1항).

20. 45번청소년 복지와 보호

    청소년 흡연예방과 관련된 정부 부처별 정책이 바르게 연결된 것은?

    정답·해설 요약 보기⌄

    정답 ③여성가족부 - 청소년보호종합대책 추진

    여성가족부장관은 유해환경에서 청소년을 보호하는 종합대책을 3년마다

21. 46번청소년 심리

    다음에 해당되는 학자는? ○ 1904년『Adolescence(청소년기)』 저서 출간 ○ 청소년기를 독립된 발달단계로 규정

    정답·해설 요약 보기⌄

    정답 ①홀(S. Hall)

    홀은 1904년 『청소년기』를 펴내 청소년기를 「질풍노도」의 독립된 발달단계로 처음 체계화했다.

22. 47번청소년 복지와 보호

    다문화가족의 청소년 지원을 위한 이주배경청소년지원센터 설치ㆍ운영을 규정하고 있는 법은?

    정답·해설 요약 보기⌄

    정답 ⑤청소년복지 지원법

    여성가족부장관이 이주배경청소년지원센터를 설치·운영할 수 있다는 규정은 청소년복지 지원법에 있다(청소년복지 지원법 제30조 제1항).

23. 48번청소년 복지와 보호

    청소년복지 지원법상 일정기간 지원을 받았는데도 가정ㆍ학교ㆍ사회로 복귀하여 생활할 수 없는 청소년에게 자립하여 생활할 수 있는 능력과 여건을 갖추도록 지원하는 시설은?

    정답·해설 요약 보기⌄

    정답 ③청소년자립지원관

    쉼터·회복지원시설을 거친 뒤에도 돌아갈 곳이 없는 청소년이 혼자 살 힘을 기르도록 돕는 곳이 청소년자립지원관이다(청소년복지 지원법 제31조 제2호).

24. 49번청소년 심리

    다음 현상은 마르샤(J. Marcia)의 자아정체감 상태 중 어디에 해당하는가? 고등학교 2학년인 상미는 자존감이 비교적 높고 자율성은 있으나, 대학진학의 필요성에 대해 고민하고 대안을 탐색하면서 방황하고 있다.

    정답·해설 요약 보기⌄

    정답 ①정체감 유예

    대안을 탐색하며 고민하지만 아직 무엇에도 전념하지 못한 상태가 정체감 유예다(마샤).

25. 50번청소년 복지와 보호

    다음이 설명하는 청소년 참여기구는? ○ 10 ∼ 20인 이하의 청소년으로 구성됨 ○ 청소년활동 진흥법에 의해 전국 공공청소년수련시설에 설치ㆍ운영됨 ○ 청소년수련시설의 환경 개선, 프로그램 모니터링, 각종 행사, 홍보 등의 활동을 함

    정답·해설 요약 보기⌄

    정답 ③청소년운영위원회

    수련시설 운영단체는 10명 이상 20명 이하의 청소년으로 청소년운영위원회를 꾸려 그 의견을 시설 운영에 반영한다(청소년활동 진흥법 제4조, 시행령 제3조 제1항).