청소년이해론 · 2017년 제16회

청소년 심리자아정체감

49.다음 현상은 마르샤(J. Marcia)의 자아정체감 상태 중 어디에 해당하는가?

고등학교 2학년인 상미는 자존감이 비교적 높고 자율성은 있으나, 대학진학의 필요성에 대해 고민하고 대안을 탐색하면서 방황하고 있다.

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2017년 청소년이해론 49번 해설

정답: 1번

  1. ① 정체감 유예

    정답: O

    대안을 탐색하며 고민하지만 아직 무엇에도 전념하지 못한 상태가 정체감 유예다(마샤).

  2. ② 정체감 분리

    정답: X

    마샤의 정체감 지위는 성취·유예·유실·혼미 네 가지이고, 정체감 분리라는 지위는 없다.

  3. ③ 정체감 성취

    정답: X

    정체감 성취는 탐색을 거친 뒤 진로와 가치에 스스로 전념한 상태다 — 상미는 아직 결정을 못 했다(마샤).

  4. ④ 정체감 혼미

    정답: X

    정체감 혼미는 탐색도 전념도 하지 않는 상태다 — 상미는 대안을 적극 탐색하고 있다(마샤).

  5. ⑤ 정체감 유실

    정답: X

    정체감 유실은 탐색 없이 부모 등의 기대를 그대로 받아들여 전념한 상태다(마샤).

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