상담연구방법론의 기초 연도 선택

청소년상담사 · 상담연구방법론의 기초

2025년 제24회 상담연구방법론의 기초 기출문제

25문항 · 문항마다 정답과 선지별 해설

1번부터 풀기

이 회차의 단원별 출제

2025년 제24회 상담연구방법론의 기초 25문항을 단원별로 나눠 봤어요.

  • 통계와 자료분석6문항
  • 질적연구5문항
  • 상담연구의 기초5문항
  • 연구설계5문항
  • 표집과 측정4문항

문항별 정답과 해설

문제를 누르면 직접 풀어 보고 선지별 해설도 볼 수 있어요.

  1. 26번질적연구

    상담연구방법 중 질적 연구의 특징에 해당하지 않는 것은?

    정답·해설 요약 보기

    정답 ③자료의 계량화를 통한 실증 기반의 접근방식을 선호한다.

    자료를 숫자로 바꿔 통계로 검증하는 것은 양적 연구의 방식이다

  2. 27번상담연구의 기초

    보편적인 법칙이나 일반적인 이론으로부터 도출된 가설을 경험적으로 검증하여 이론을 증명하고 현상을 설명ㆍ예측하는 연구방법은?

    정답·해설 요약 보기

    정답 ②연역법

    연역법은 이론에서 가설을 끌어내고 자료로 검증해 이론을 확인하는 방향, 곧 일반에서 구체로 내려가는 추론이다.

  3. 28번상담연구의 기초

    양적연구 논문 작성 시 ‘연구방법’ 부분에 포함해야 할 내용을 모두 고른 것은? ㄱ. 표본으로 추출될 표집집단에 관한 정보제시 ㄴ. 자료처리 과정 및 자료처리 활용도구 제시 ㄷ. 척도의 유형 또는 예시문항 제시 ㄹ. 연구의 의의 및 중요성 제시

    정답·해설 요약 보기

    정답 ③ㄱ, ㄴ, ㄷ

    연구방법에는 표집 대상(ㄱ), 자료처리 절차와 도구(ㄴ), 측정 척도(ㄷ)를 적고, 연구의 의의(ㄹ)는 서론에 쓴다.

  4. 29번통계와 자료분석

    통계적 가설검정 시 유의수준(α값)을 0.05에서 0.01로 설정하였을 때의 설명으로 옳은 것은?

    정답·해설 요약 보기

    정답 ①1종 오류의 위험이 감소한다.

    유의수준은 영가설이 참인데 기각할 위험의 상한이라, 0.05를 0.01로 낮추면 1종 오류 위험이 줄어든다.

  5. 30번상담연구의 기초

    양적연구에서 조작적 정의에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    정답·해설 요약 보기

    정답 ②특정 개념을 구성하는 하위요소 간 내적 일치정도를 구인하는 과정이다.

    하위요소들이 서로 얼마나 일관되게 재는지는 내적 일관성 신뢰도의 문제다

  6. 31번표집과 측정

    척도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    정답·해설 요약 보기

    정답 ④하나의 특성은 하나의 척도로만 측정되어야 한다.

    한 특성을 여러 척도·지표로 재면 측정 오차를 줄이고 타당도를 높일 수 있다

  7. 32번표집과 측정

    다음에 나타난 표본추출기법에 관한 설명으로 옳은 것은? 연구자 A는 OO시 거주 청소년들의 행복감을 조사하기 위하여 주민등록상 OO시에 거주하는 모든 청소년들을 표집틀로 가정하고 전원 일련번호를 부여한 후, 추출예정 표본 크기를 고려하여 표본추출간격을 정하였다. 첫 번째 구간에서 특정 순번 K를 무작위로 선택한 다음, 나머지 표본은 모든 구간에서 K번째 청소년을 추출하였다.

    정답·해설 요약 보기

    정답 ③표집틀의 요소들이 어떤 주기적 경향성을 띠지 않아야 한다.

    간격마다

  8. 33번통계와 자료분석

    단순회귀 모형 Yᵢ = b₀ + b₁Xᵢ + εᵢ과 결정계수 R²에 관한 설명으로 옳은 것은?

    정답·해설 요약 보기

    정답 ③최소제곱법을 통해 b₀, b₁ 값을 구한다.

    최소제곱법은 실제 Y와 예측값의 차이(잔차)를 제곱해 더한 값이 가장 작아지도록 b₀와 b₁을 정한다.

  9. 34번질적연구

    다음의 연구방법과 자료분석 방법의 연결로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 담화분석 - 언어구조와 언어 사용 맥락간의 관계성 이해 ㄴ. 내용분석 - 텍스트에 대한 비계량적 분석과 주관적 해석 ㄷ. 내러티브 연구 - 개인이 경험한 시공간 맥락과의 상호작용 이해 ㄹ. 문화기술지 - 관찰 등을 통해 수집된 자료에 대한 종합적 분석

    정답·해설 요약 보기

    정답 ③ㄱ, ㄷ, ㄹ

    담화분석(ㄱ)·내러티브 연구(ㄷ)·문화기술지(ㄹ)의 연결은 맞고, 내용분석을 비계량적이라 한 ㄴ은 떨어진다.

  10. 35번연구설계

    실험연구의 내적타당도에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 내적타당도를 높이기 위해 무선 할당한다. ㄴ. 성숙효과는 내적타당도와 무관하다. ㄷ. 일반적으로 유사실험설계는 진실험설계에 비해 내적타당도 확보가 어렵다. ㄹ. 실험연구 중 동일 특성에 대한 측정도구의 변동은 내적타당도 저해요인이다.

    정답·해설 요약 보기

    정답 ④ㄱ, ㄷ, ㄹ

    무선 할당(ㄱ), 유사실험의 약점(ㄷ), 측정도구의 변동(ㄹ)은 맞고, 성숙효과를 무관하다

  11. 36번표집과 측정

    측정도구의 타당도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    정답·해설 요약 보기

    정답 ②내용타당도는 준거관련타당도의 한 유형이다.

    내용타당도는 문항이 재려는 내용 영역을 고루 담았는지 전문가가 판단하는 것으로, 외부 준거와 견주는 준거관련타당도와 별개다.

  12. 37번표집과 측정

    크론바하 알파(Cronbach's alpha)값에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 문항수와 각 문항 측정치들 간의 상관계수들의 평균값만으로 구할 수 있다. ㄴ. -1에서 1사이의 값을 갖는다. ㄷ. 문항수의 증가는 크론바하 알파(Cronbach's alpha)값을 증가시키는 경향이 있다. ㄹ. 동일 개념 측정 문항들 간의 내적일관성을 평가하는 통계적 방법이다.

    정답·해설 요약 보기

    정답 ④ㄱ, ㄷ, ㄹ

    표준화 알파 = k·r̄ ÷ (1 + (k−1)·r̄)라 문항 수와 평균 상관만으로 구하고(ㄱ), 문항이 늘면 커지며(ㄷ), 내적일관성을 잰다(ㄹ).

  13. 38번연구설계

    다음 연구에 관한 설명으로 옳은 것은? 연구자 A는 청소년 대상 우울감 예방교육 프로그램의 효과를 알아보기 위하여, 전국 청소년 모집단에서 무작위로 선발된 청소년 200명을 두 집단으로 다시 무작위 배치한 후 우울감 수준을 1차 측정하여 집단비교를 수행하였다. 이 후 여성가족부가 제작한 우울감 예방교육 프로그램을 한 집단에서만 수행 한 다음, 두 집단을 대상으로 동일 측정도구를 활용하여 우울감 수준을 2차 측정하고 집단 비교를 수행하였다. 처치 이외의 모든 조건은 두 집단에서 동일하였다.

    정답·해설 요약 보기

    정답 ④두 집단 무작위배치를 통해 내적타당도를 향상시켰다.

    무작위로 두 집단에 배치하면 처치 전 집단 차이가 우연 수준으로 고르게 퍼져 결과를 처치 효과로 해석하기 쉬워진다.

  14. 39번통계와 자료분석

    다음은 청소년의 우울감 수준에 영향을 미치는 요인들에 대한 가상의 다중회귀분석 결과를 요약한 것이다. 이에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    정답·해설 요약 보기

    정답 ⑤유의수준 .05에서 모든 독립변수들이 종속변수에 유의미한 영향을 미치고 있다.

    부모와의 관계는 t = 10 ÷ 20 = .5, 유의확률 .12로 .05보다

  15. 40번통계와 자료분석

    통계적 가설검정에 관한 설명으로 옳은 것은?

    정답·해설 요약 보기

    정답 ①1종 오류의 허용범위는 유의수준이다.

    유의수준 α는 영가설이 참인데 잘못 기각할 확률을 어디까지 받아들일지 미리 정한 상한이다.

  16. 41번연구설계

    유사실험설계(quasi - experimental design)에 관한 설명으로 옳은 것은?

    정답·해설 요약 보기

    정답 ③단일집단시계열실험설계는 유사실험설계에 해당한다.

    한 집단을 처치 전후로 여러 번 반복 측정하는 단일집단 시계열설계는 무선배치가 없어 유사실험설계로 분류한다.

  17. 42번연구설계

    상담연구에서 단일사례연구설계(single-case research design)에 관한 설명으로 옳은 것은?

    정답·해설 요약 보기

    정답 ①ABAB설계(reversal design)는 단일사례연구설계에 해당한다.

    ABAB설계는 기초선(A)과 처치(B)를 번갈아 두어 처치를 거둘 때 행동이 되돌아오는지 보는 단일사례설계다.

  18. 43번연구설계

    모의상담연구에 관한 설명으로 옳은 것은?

    정답·해설 요약 보기

    정답 ⑤대리 내담자의 활용을 통해 재정적 부담을 완화할 수 있다.

    실제 내담자 대신 대학생 같은 대리 내담자나 역할 연기자를 쓰면 모집과 비용 부담이 줄어든다.

  19. 44번통계와 자료분석

    변수 X와 Y간 공분산과 피어슨(Pearson) 적률상관계수에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. Y의 분산이 0이면 X와 Y간 공분산은 항상 0이다. ㄴ. X와 Y 간의 피어슨 적률상관계수가 0.4이면, X는 Y의 분산 중 16%를 설명할 수 있다. ㄷ. 각 변수에 양의 상수를 곱할 경우, 피어슨 적률상관계수는 커지게 된다. ㄹ. 피어슨 적률상관계수의 범위는 음의 무한대에서 양의 무한대이다.

    정답·해설 요약 보기

    정답 ①ㄱ, ㄴ

    Y가 늘 같은 값이면 편차가 모두 0이라 공분산도 0이고(ㄱ), r = 0.4면 r² = 0.16, 곧 Y 분산의 16%를 설명한다(ㄴ).

  20. 45번통계와 자료분석

    상관관계 분석에서 상관계수 r = √( Σ(Ŷᵢ − Ȳ)² / Σ(Yᵢ − Ȳ)² ) 로 정의할 때의 설명으로 옳지 않은 것은?

    정답·해설 요약 보기

    정답 ④변수 간 상관은 그 값이 -1에 가까울수록 낮아지고, 1에 가까울수록 높아지는 경향이 있다.

    관계의 강도는 절댓값으로 본다

  21. 46번질적연구

    현상학적 접근방식에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    정답·해설 요약 보기

    정답 ④괄호치기를 통해 획득된 간주관적 신념은 사물의 본질을 이해하는데 도움이 된다.

    괄호치기(판단중지)는 연구자의 선입견과 신념을 잠시 접어 두는 일이다

  22. 47번질적연구

    근거이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 상징적 상호작용론에 근거를 두고 있다. ㄴ. 선택코딩은 생성된 범주들을 하위범주와 연결시키는 과정이다. ㄷ. 개방코딩은 현상의 개념을 밝히고 그 속성을 범주화하는 과정이다. ㄹ. 지속적인 비교방법에 근거한 체계적 분석과정을 통해 이론을 구성한다.

    정답·해설 요약 보기

    정답 ④ㄱ, ㄷ, ㄹ

    상징적 상호작용론(ㄱ), 개념을 찾아 범주화하는 개방코딩(ㄷ), 지속적 비교(ㄹ)가 맞고 ㄴ은 축코딩의 설명이다.

  23. 48번질적연구

    합의적 질적연구(CQR)에서 연구 참여자의 단어를 명확ㆍ간결하게 정리ㆍ편집하고 비언어적 단서를 발화내용 중심으로 추출하는 분석단계는?

    정답·해설 요약 보기

    정답 ②중심개념코딩

    중심개념코딩은 영역별로 묶인 참여자의 말을 군더더기 없이 간추리고 비언어 단서도 말의 내용으로 정리한다.

  24. 49번상담연구의 기초

    인간 대상 실험연구윤리를 다룬 벨몬트 보고서(The Belmont Report)에서 연구자가 고려해야 할 ‘정의의 원칙’에 관한 설명으로 옳은 것은?

    정답·해설 요약 보기

    정답 ③연구 참여자가 얻을 수 있는 이익과 감내해야 할 위험이 공정한지 여부를 확인한다.

    정의의 원칙은 연구의 부담과 이익이 특정 집단에 몰리지 않게, 참여자 선정과 혜택을 공정하게 나누라는 것이다.

  25. 50번상담연구의 기초

    다음에 해당하는 상담 연구윤리의 기본원칙은? 연구 참여자는 연구에 참여할지 않을지에 관해 스스로 결정할 수 있으며, 연구자는 연구 내용 및 목적 등과 관련된 정보를 연구 참여 동의서 상에 고지해야 한다.

    정답·해설 요약 보기

    정답 ①자율성의 원칙

    참여 여부를 스스로 정하고, 이를 위해 목적·내용을 동의서로 알려 주는 것은 자율성의 원칙이다.

이 기출이 도움이 됐다면, 봄기출 앱에서도 공부해 보세요.