2024년 제23회 상담연구방법론의 기초 기출문제

문항별 정답과 해설

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1. 26번상담연구의 기초

   다음 사례에서 연구가설이 표현하고 있는 효과는? 많은 선행연구에서 부모와의 안정애착(A)이 자녀의 학교생활적응(B)에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 최근 한 연구자는 애착이론과 선행연구를 근거로, 두 변인(A, B)과 자기효능감(M)간 관계를 나타내는 연구가설을 다음과 같이 설정했다. “A는 M을 통해 B에 정적인 영향을 미칠 것이다.”

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   정답 ③A의 간접효과

   「A가 M을 통해 B에 영향」은 A → M → B의 경로로, A가 매개변인 M을 거쳐 B에 미치는 간접효과를 말한다.

2. 27번통계와 자료분석

   가설 설정 및 검정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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   정답 ⑤자료분석 결과가 연구자의 예측과 다르게 나타나면 연구가설을 수정해서 논문에 보고한다.

   결과를 본 뒤 가설을 고쳐 맞추면 검증이 무의미해진다

3. 28번상담연구의 기초

   연구 수행에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 연구의 독특성, 의의 및 실행 가능성을 고려하여 연구 주제와 연구문제를 결정한다. ㄴ. 관련 이론과 선행 연구들이 부재한 상황에서도 인과관계를 검증할 수 있는 실험연구를 우선적으로 고려한다. ㄷ. 양적 연구 수행 시 연구의 내적타당도뿐 아니라 연구 결과의 일반화 가능성도 중요한 고려 사항이다. ㄹ. 자기보고식 검사를 사용하면 모든 참여자들이 성실하고 정확하게 문항에 반응한다.

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   정답 ②ㄱ, ㄷ

   주제는 의의·실행 가능성을 따져 정하고(ㄱ), 양적 연구는 내적타당도와 일반화 가능성을 함께 본다(ㄷ).

4. 29번표집과 측정

   상담 연구에 관한 일반적인 설명으로 옳지 않은 것은?

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   정답 ①눈덩이표집은 확률표집의 일종이다.

   눈덩이표집은 참여자의 소개로 대상을 넓혀 가므로 뽑힐 확률을 알 수 없는 비확률표집이다.

5. 30번상담연구의 기초

   양적 연구 패러다임에 관한 설명으로 옳은 것은?

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   정답 ③표본의 대표성, 관찰의 객관성, 실증주의적 관점을 중시한다.

   양적 연구는 객관적 실재를 가정하는 실증주의에 서서, 대표 표본과 객관적 측정으로 일반화할 수 있는 결론을 찾는다.

6. 31번연구설계

   양적 연구의 타당도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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   정답 ②연구참여자들을 실험집단과 통제집단에 무선할당(random assignment)하면 일반적으로 내적타당도가 감소한다.

   무선할당은 두 집단의 처치 전 차이를 우연 수준으로 고르게 해 내적타당도를 높인다.

7. 32번통계와 자료분석

   통계적 검정력(statistical power)에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 2종오류(β)의 크기는 통계적 검정력과는 관련이 없다. ㄴ. 통계 검정의 가정이 위배되면 일반적으로 통계적 검정력은 감소한다. ㄷ. 통계적 검정력이 1에 가까울수록 1종오류(α)는 0에 가까워진다. ㄹ. 1종오류(α)의 수준을 보수적으로 설정하면(예: .001), 실제 효과가 있을 때 효과가 있다고 결론내리기 어려워진다.

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   정답 ③ㄴ, ㄹ

   검정 가정이 깨지면 실제 효과를 잡아내는 힘이 떨어지고(ㄴ), α를 아주 작게 잡으면 효과를 찾기 어려워진다(ㄹ).

8. 33번표집과 측정

   척도의 타당도를 평가할 수 있는 방법을 모두 고른 것은? ㄱ. 요인분석 ㄴ. 문항의 내용 및 척도 구성에 대한 전문가의 판단 ㄷ. 타당성이 확보된 기존 척도와의 상관 ㄹ. 다특성-다방법(multitrait-multimethod) 접근

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   정답 ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

   요인분석(구성개념), 전문가 판단(내용), 기존 척도와의 상관(준거·수렴), 다특성-다방법(수렴·판별) 모두 타당도 평가다.

9. 34번표집과 측정

   측정도구 선정 및 사용에 관한 설명으로 옳은 것은?

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   정답 ①반복된 측정으로 인한 연습효과가 예상될 경우, 연구자는 동형검사(parallel forms) 사용을 고려하는 것이 좋다.

   같은 검사를 되풀이하면 문항을 기억해 점수가 오르므로, 내용과 난이도가 같은 다른 판인 동형검사를 쓰면 좋다.

10. 35번표집과 측정

    척도의 신뢰도(reliability)에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 척도의 문항이 1개일 경우 반분신뢰도 계수는 1이다. ㄴ. 같은 척도를 연령대가 다른 참여자들에게 실시해도 신뢰도 계수는 변하지 않는다. ㄷ. Cronbach의 alpha는 검사-재검사 신뢰도를 나타낸다. ㄹ. 문항들의 내용이 서로 유사하면 척도의 내적 일관성은 커진다.

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    정답 ②ㄹ

    문항 내용이 비슷할수록 같은 것을 일관되게 재므로 내적 일관성이 커진다

11. 36번통계와 자료분석

    다음 각각의 사례에 적절한 분석 방법을 옳게 짝지은 것은? ㄱ. 연구자는 ‘자기수용척도’의 하위척도(자기수용-1, 자기수용-2, 자기수용-3) 점수의 프로파일을 토대로 연구 참여자들을 적극적 자기수용자, 소극적 자기수용자, 비수용자로 구분했다. ㄴ. 연구자의 관심은 A와 B의 관계를 C가 조절하는지를 확인하는데 있다. 이를 위해 연구자는 1단계에 공변인을 투입하고, 2단계에 A와 C를 투입하고, 마지막 3단계에 A와 C의 상호작용 항을 투입해서 B를 설명하는 모형을 설정한 후 상호작용 항이 통계적으로 유의한지 확인했다.

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    정답 ④ㄱ: 군집분석, ㄴ: 위계적 회귀분석

    프로파일로 참여자를 몇 유형으로 나눈 ㄱ은 군집분석, 단계마다

12. 37번상담연구의 기초

    논문 작성 시 ‘논의 및 결론’에 포함될 내용에 관한 설명으로 옳은 것은?

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    정답 ②연구 결과가 상담 실무 및 관련 이론에 갖는 시사점을 기술한다.

    논의 및 결론에서는 결과를 해석하고, 그것이 이론과 상담 현장에 주는 의미와 연구의 한계를 적는다.

13. 38번상담연구의 기초

    논문 작성 시 ‘연구방법’에 포함될 내용으로 옳은 것은?

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    정답 ⑤참여자 모집 절차 및 선정 기준

    누구를 어떻게 모으고 어떤 기준으로 골랐는지는 연구대상 항목으로 연구방법에 적는다.

14. 39번연구설계

    진실험설계가 충족해야 할 조건으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ③현장실험

    현장에서 하느냐 실험실에서 하느냐는 진실험의 조건이 아니다

15. 40번질적연구

    자료의 총체로부터 귀납적으로 이론을 개발하는 방법으로서, 연구자는 수집한 자료에 기초하여 가설을 설정하고 검증하며, 분석적 귀납법이라고 부르는 과정을 통해 이론을 개발하는 연구방법은?

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    정답 ⑤근거이론 연구

    근거이론은 자료를 모으고 비교하면서 가설을 세워 확인해 가는 귀납적 과정으로, 자료에 뿌리를 둔 이론을 만든다.

16. 41번통계와 자료분석

    단순선형회귀분석에서 총변동(SST; sum of squares total) 중 선형관계로 설명되지 않는 변동(SSE; sum of squares error)이 차지하는 비중이 1/5이라면 결정계수 R²의 값은?

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    정답 ③4/5

    R² = SSR ÷ SST = 1 − SSE ÷ SST = 1 − 1/5 = 4/5로, 총변동의 80%가 회귀선으로 설명된다.

17. 42번연구설계

    집단간 설계에 해당하는 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 사후검사 통제집단 설계 ㄴ. 솔로몬 4집단 설계 ㄷ. 교차설계 ㄹ. 라틴정방형(Latin square) 설계

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    정답 ①ㄱ, ㄴ

    사후검사 통제집단 설계(ㄱ)와 솔로몬 4집단 설계(ㄴ)는 서로 다른 집단을 견주는 집단간 설계다.

18. 43번질적연구

    질적 연구의 특징에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ④이론과 가설은 수집된 자료로부터 연역적 방법으로 진화하여 발견된다.

    질적 연구에서 이론과 가설은 자료에서 아래로부터 끌어올리는 귀납적 방법으로 만들어진다.

19. 44번상담연구의 기초

    인간참여자를 대상으로 한 연구에서 연구 참여에 대한 동의를 받을 때 고지해야 하는 사항으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ④예상되는 실험결과나 연구결과

    연구자가 기대하는 결과를 미리 알리면 참여자 반응이 그쪽으로 쏠릴 수 있어 고지 사항에 넣지 않는다.

20. 45번상담연구의 기초

    연구부정행위에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ②존재하지 않은 연구결과를 허위로 만들어 내는 것은 변조에 해당한다.

    없는 결과를 지어내는 것은 위조다

21. 46번연구설계

    혼합연구방법에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 미숙련 연구자에게 적합한 연구방법이다. ㄴ. 질적 연구방법과 양적 연구방법을 결합한 연구방법이다. ㄷ. 현상에 대한 이해를 넓히고 깊이 있는 연구가 가능하다.

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    정답 ④ㄴ, ㄷ

    혼합연구는 질적·양적 방법을 결합해(ㄴ) 수치의 넓이와 경험의 깊이를 함께 얻는다(ㄷ) — ㄱ은 떨어진다.

22. 47번연구설계

    유사실험설계(quasi-experimental design)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ②진실험설계(true experimental design)에 비해 내적타당도 확보가 우수하다.

    무선배치가 없어 집단 차이 같은 위협을 막기 어려우므로 내적타당도는 진실험설계보다

23. 48번연구설계

    상담연구에서 단일사례연구설계(single-case research design)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ①연구결과의 일반화 가능성이 높다.

    한 사람이나 몇 사례만 다루기 때문에 결과를 다른 사람에게 넓혀 적용하기 어렵다.

24. 49번연구설계

    모의상담연구에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ④변수의 조작적 정의를 구체화 할 수 없다는 것이 단점이다.

    통제된 상황이라 오히려 변수를 구체적으로 정의하기 쉽다

25. 50번연구설계

    실험실 실험연구에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ⑤우연적 사건, 성숙효과는 외적타당도를 저해하는 가외변인에 해당한다.

    우연적 사건(역사)과 성숙효과는 처치 효과와 섞여 인과 판단을 흐리는 내적타당도 저해요인이다.