상담연구방법론의 실제 연도 선택

청소년상담사 · 상담연구방법론의 실제

2025년 제24회 상담연구방법론의 실제 기출문제

25문항 · 문항마다 정답과 선지별 해설

1번부터 풀기

이 회차의 단원별 출제

2025년 제24회 상담연구방법론의 실제 25문항을 단원별로 나눠 봤어요.

  • 상담연구18문항
  • 통계분석7문항

문항별 정답과 해설

문제를 누르면 직접 풀어 보고 선지별 해설도 볼 수 있어요.

  1. 51번상담연구

    상담 연구에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ③연구대상이 매 순간 자주 변화하기 때문에 반복검증을 할 필요가 없다.

    대상이 늘 변하는 상담현상일수록 한 번의 결과를 믿기 어려워 같은 결과가 다시 나오는지 반복검증(재현)해야 한다.

  2. 52번상담연구

    다음 설명에 해당하는 과학적 연구의 특징은? ○ 사건과 사건의 연결이 우리가 알고 있는 지식체계 내에서 객관적 사실에 의해 뒷받침 되어야 한다. ○ 두 개의 배타적인 사건이 동시에 일어날 수 없어야 한다. 예를 들어, 동전을 던졌을 경우 앞과 뒤가 동시에 나올 가능성이 없어야 한다. ○ 연역과 귀납이라는 두 가지 방법에 의해 전개해 나간다.

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    정답 ⑤논리성

    앞뒤가 모순 없이 이어지고 상반된 사건이 함께 성립하지 않으며 연역과 귀납으로 전개되는 것이 논리성이다.

  3. 53번상담연구

    논문 작성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ③‘이론적배경’에서는 주요 연구내용과 결과를 구체적으로 서술한다.

    이론적 배경은 연구의 바탕이 되는 이론과 선행연구를 정리하는 곳이고, 이 연구의 결과는 「연구결과」 장에 쓴다.

  4. 54번상담연구

    조작적 정의에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 행위자가 행위에 부여한 의미를 정의하는 과정이다. ㄴ. 정의되는 조건을 확인하는 데 필요한 특성을 추상화하는 과정이다. ㄷ. 다양한 속성의 측정을 위해 복수지표가 활용될 수 있다. ㄹ. 개념의 수량화와 무관하다. ㅁ. 동일 개념에 대해 조작적 정의를 다르게 한 경우 연구결과는 달라질 수 있다.

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    정답 ④ㄷ, ㅁ

    여러 속성을 재려고 복수지표를 쓰는 ㄷ, 정의가 달라지면 결과도 달라지는 ㅁ이 맞고 ㄱ·ㄴ·ㄹ은 떨어진다.

  5. 55번상담연구

    다음의 특징을 갖는 표집방법으로 옳은 것은? ○ 연구특성에 맞는 소수의 표본을 선정한 후 이들로부터 얻은 정보를 토대로 다음 연구대상을 추천받아 점차 표본의 범위를 넓혀 가는 표집방식이다. ○ 모집단에 대한 사전 지식이 없는 경우 주로 사용한다. ○ 노숙자 등과 같이 특정 모집단의 구성원을 찾아내기 어려울 때 사용한다.

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    정답 ②눈덩이 표집(snow-ball sampling)

    처음 찾은 소수에게 다음 대상을 소개받아 표본을 굴리듯 키우는 방식이 눈덩이 표집이다

  6. 56번통계분석

    다음 분산분석(ANOVA)표의 ( )에 들어갈 값으로 옳은 것은?

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    정답 ②ㄱ=30, ㄴ=3, ㄷ=20, ㄹ=10, ㅁ=2

    ㄱ = 70 − 40 = 30, ㄴ = 5 − 2 = 3, ㄷ = 40 ÷ 2 = 20, ㄹ = 30 ÷ 3 = 10, ㅁ = 집단 간 MS ÷ 집단 내 MS = 20 ÷ 10 = 2 — 제곱합과 자유도는 더해서 전체가 되고, MS는 제곱합을 자유도…

  7. 57번통계분석

    다음 ( )에 들어갈 용어로 옳은 것은? ○ 모집단의 평균에 대한 가설검정에서 비교하고자 하는 모집단의 수가 2개 이하인 경우에는 t검정을 사용하고, 모집단의 수가 3개 이상인 경우에는 ( ㄱ )을 사용한다. ○ 모집단의 분산에 대한 가설검정에서 단일모집단의 분산에 대한 가설검증을 할 때에는 ( ㄴ )을 사용하고, 2개 모집단의 분산에 대한 가설검증을 할 때에는 ( ㄷ )을 사용한다.

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    정답 ①ㄱ: 분산분석, ㄴ: 카이제곱 검정, ㄷ: F검정

    평균 비교는 두 집단이면 t검정, 셋 이상이면 분산분석을 쓰고, 분산 검정은 한 모집단이면 카이제곱, 두 모집단이면 F검정을 쓴다.

  8. 58번통계분석

    모집단으로부터 n=36인 표본을 복원 반복 추출하여 얻은 평균의 표준오차(standard error of the mean)가 2일 때, 이 표준오차를 1로 줄이기 위한 표본의 크기는?

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    정답 ⑤144

    평균의 표준오차 = σ ÷ √n 이므로 2 = σ ÷ √36 = σ ÷ 6 에서 σ = 12, 1 = 12 ÷ √n 에서 √n = 12, n = 144 — 표준오차를 절반으로 줄이려면 표본을 4배로 늘려야 한다.

  9. 59번통계분석

    다음 ( )에 들어갈 값으로 옳은 것은? 4 곳의 고등학교에서 각각 30명의 학생을 뽑아 자율학습의 효율성에 대한 평가를 시도하였다. 일원분산분석(ANOVA)을 실시하고자 할 때, 집단 간 자유도는 ( ㄱ )이고 집단 내 자유도는 ( ㄴ )이다.

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    정답 ⑤ㄱ: 3, ㄴ: 116

    집단 수 k = 4, 전체 사례 N = 4 × 30 = 120 — 집단 간 자유도 = k − 1 = 3, 집단 내 자유도 = N − k = 120 − 4 = 116(두 자유도를 더하면 전체 자유도 119).

  10. 60번상담연구

    실험설계의 내적타당도를 저해하는 요인으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ⑤랜덤효과

    무작위성은 저해요인이 아니다

  11. 61번상담연구

    특별한 처치를 받지 못한 대조그룹의 연구참여자가 평상시와는 다르게 행동하거나 고의로 실험그룹보다 더 좋은 결과가 나타나도록 노력하는 경우 발생하는 효과는?

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    정답 ④존헨리(John Henry) 효과

    처치를 못 받은 대조집단이 실험집단에 지지 않으려 평소보다

  12. 62번상담연구

    신뢰도에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 반분신뢰도는 검사의 내적일관성을 나타낸다. ㄴ. 측정오차 중 비체계적오차가 증가하면 신뢰도는 감소한다. ㄷ. 검사도구의 신뢰도가 낮을 경우 구성개념 간 상관이 과대추정된다. ㄹ. 쿠더-리처드슨 공식(KR20)은 이분반응과 복수반응 측정치에 모두 사용된다.

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    정답 ②ㄱ, ㄴ

    검사를 둘로 나눠 상관을 보는 반분신뢰도는 내적일관성 지표(ㄱ)이고, 비체계적 오차가 늘면 신뢰도가 준다(ㄴ) — ㄷ·ㄹ은 틀렸다.

  13. 63번상담연구

    무선할당에 관한 일반적인 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 외재변인의 영향을 차단한다. ㄴ. 선발편향의 문제가 발생할 수 있다. ㄷ. 두 그룹 사후측정 순수실험설계에서 사용된다. ㄹ. 실험 전에 혼재변인이 집단크기에 따라 다르게 분산된다.

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    정답 ②ㄱ, ㄷ

    우연으로 집단을 나눠 외재변인을 고르게 흩어 놓고(ㄱ), 통제집단 사후검사설계 같은 순수실험설계에 쓴다(ㄷ) — ㄴ·ㄹ은 틀렸다.

  14. 64번통계분석

    통계적 검정력에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 표본이 커질수록 통계적 검정력 또한 커진다. ㄴ. 유의수준(α)을 낮게 설정하면 통계적 검정력이 증가한다. ㄷ. 영가설이 거짓일 때 영가설을 채택할 확률이다. ㄹ. [1 - 2종오류값]으로 표현된다.

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    정답 ③ㄱ, ㄹ

    표본이 클수록 검정력이 커지고(ㄱ), 검정력은 거짓인 영가설을 옳게 기각할 확률 1 − β다(ㄹ) — ㄴ·ㄷ은 틀렸다.

  15. 65번상담연구

    다음 사례에 해당하는 표집방법은? 한 연구에서 OO광역시 초등학교 6학년 학생들의 평균 키를 알아보고자 일차 표집단위로 OO광역시에 위치한 초등학교 20개를 무선 추출 후, 추출된 학교마다 한 학급씩을 무작위로 선택하여 학급 학생 전원을 대상으로 학생들의 키를 측정하였다.

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    정답 ③군집표집

    개인이 아니라 학교·학급이라는 집단 단위를 무선으로 뽑고 뽑힌 학급 전원을 조사했으니 군집표집이다.

  16. 66번상담연구

    게임중독 청소년의 심리상담을 통한 회복과정을 연구하기 위해 모집단으로부터 100명을 표집하여 연 1회 총 5년간 동일 표본을 추적 조사하고자 한다. 이에 해당하는 조사연구 방법은?

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    정답 ①패널연구

    같은 100명을 해마다

  17. 67번상담연구

    청소년의 학습의지와 학습성과의 관계를 연구하기위해 총 6개의 문항으로 구성된 설문을 실시하였다. 해당 설문 결과 모든 가능한 조합으로 구성된 두 문항간의 상관계수들의 평균값이 0.6일 때, 크론바하 알파(Cronbach's alpha) 값은?

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    정답 ⑤0.9

    표준화 알파 = k·r̄ ÷ [1 + (k − 1)·r̄] = 6 × 0.6 ÷ (1 + 5 × 0.6) = 3.6 ÷ 4 = 0.9 — k는 문항 수, r̄는 문항 간 상관의 평균이다.

  18. 68번상담연구

    다음 사례에서 나타난 단일사례설계 유형은? 심각하게 약물에 중독된 아동을 대상으로 시급한 위기개입이 필요하다고 판단하여 기초선 측정 없이 즉시 개입에 돌입하였다. 어느 정도 상태가 호전된 후 잠시 치료를 중단하였다가 그 경과를 보며 다시 개입하여 아동의 호전된 상태가 개입에 의한 것인지를 검증하였다.

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    정답 ③BAB설계

    위기라 기초선 없이 개입(B)하고, 잠시 중단(A)했다가 다시 개입(B)했으니 BAB설계다.

  19. 69번상담연구

    다음 사례에 해당하는 실험설계의 유형은? OO고등학교의 학생을 대상으로 새로운 학습방법의 효과를 검증하기 위해 A반과 B반의 모든 학생을 상대로 첫 번째 측정을 한 후에 A반은 기존의 학습방법을 유지하고, B반은 새로운 학습방법을 적용한 다음 A반과 B반의 모든 학생을 상대로 두 번째 측정이 이루어지는 실험설계를 한다.

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    정답 ④준실험설계

    무선할당 없이 기존 학급을 실험·비교 집단으로 쓰고 사전·사후를 잰 비동등 통제집단 설계로 준실험설계다.

  20. 70번상담연구

    모의상담연구에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 현장연구에 비해 높은 외적타당도를 가진다. ㄴ. 연구자의 의도대로 상담과정을 조작할 수 있다. ㄷ. 상담연구에서의 윤리적인 문제를 줄일 수 있다. ㄹ. 실제 상담현상을 축소하여 가설ㆍ이론ㆍ법칙을 단순화한다.

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    정답 ⑤ㄴ, ㄷ, ㄹ

    실제 상담을 축소·재현해 변수를 조작하고(ㄴ) 실제 내담자를 쓰지 않아 윤리 부담이 적으며(ㄷ) 현상을 단순화한다(ㄹ) — ㄱ은 틀렸다.

  21. 71번통계분석

    일원공분산분석(one-way ANCOVA)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ①종속변수가 명목척도이며, 독립변수는 명목척도와 메트릭척도를 모두 가지는 경우에 활용된다.

    공분산분석의 종속변수는 연속(메트릭) 척도이고, 독립변수가 명목척도이며 공변량이 메트릭 척도다.

  22. 72번통계분석

    요인분석(factor analysis)에 관한 설명으로 옳은 것은?

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    정답 ①요인적재량은 각 변수와 요인 사이의 상관관계 정도를 의미한다.

    요인적재량은 각 변수가 요인과 얼마나 강하게 관련되는지를 보여 주는 상관계수 성격의 값이다.

  23. 73번상담연구

    근거이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 축코딩은 최초 범주화를 시키는 초기 코딩 과정이다. ㄴ. 개방코딩은 핵심 범주를 선정하는 과정이다. ㄷ. 근거이론은 상징적 상호작용론에 철학적 기반을 둔다. ㄹ. 체계적인 자료분석을 통해 이론을 생성하는 것을 강조한다. ㅁ. 글라서와 스트라우스(B. Glaser & A. Strauss)에 의해 개발되었다.

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    정답 ①ㄱ, ㄴ

    개방코딩이 처음 개념·범주를 만드는 단계이고(ㄱ 틀림) 핵심범주를 고르는 것은 선택코딩이다(ㄴ 틀림) — ㄷ·ㄹ·ㅁ은 맞다.

  24. 74번상담연구

    질적연구의 특징에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ①질적연구는 논리실증주의적 전통을 따른다.

    질적연구는 현실이 사람마다

  25. 75번상담연구

    연구윤리에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ②연구에 참여하는 동안 연구참여자에게 중도철회의 권리에 대해 사전에 고지할 필요는 없다.

    참여자는 언제든 불이익 없이 그만둘 수 있고, 연구자는 이 권리를 참여 전에 알려야 한다.

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