인간행동과 사회환경 · 2025년 제23회

발달과 생애주기유아기·아동기

20.아동기(7-12세)의 발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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2025년 인간행동과 사회환경 20번 해설

정답: 4번

해설 요약

아동기(7~12세)를 묻는다. 걸리는 자리는 인지 단계의 방향이다 — 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 나아가는 것이지 그 반대가 아니다.

  1. ① 가역적 사고가 발달한다.

    정답: O

    아동기에는 거꾸로 되돌려 생각하는 가역적 사고가 발달해 보존개념을 얻는다.

  2. ② 단체놀이를 통해 분업의 원리를 학습한다.

    정답: O

    규칙 있는 단체놀이로 역할을 나누고 협력하는 분업의 원리를 배운다.

  3. ③ 운동기술이나 근육의 협응능력이 정교해진다.

    정답: O

    대근육과 소근육의 협응이 정교해져 글씨 쓰기·운동 기술이 늘어난다.

  4. ④ 형식적 조작사고에서 구체적 조작사고로 전환된다.

    정답: X

    아동기는 전조작기에서 구체적 조작기로 넘어가는 시기이고, 형식적 조작은 청소년기에 나타난다.

  5. ⑤ 에릭슨(E. Erikson)은 근면성의 발달을 중요한 과업으로 보았다.

    정답: O

    에릭슨은 아동기의 위기를 근면성 대 열등감으로 보았다.

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