19.유아기(3-6세)의 발달특성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 성역할의 내면화가 이루어진다.

정답: X

이 시기에 아이는 자기가 남자인지 여자인지 알고 그에 맞는 행동을 익힌다. 성이 바뀌지 않는다는 성 항상성이 서고, 어른의 성역할을 흉내 내며 그것을 제 것으로 들인다.

② 영아기(0-2세)보다 발달속도가 느려진다.

정답: X

영아기의 폭발적인 성장에 견주면 유아기의 속도는 느려진다. 대신 몸통에 견주어 팔다리가 길어지면서 몸의 비율이 어른 쪽으로 바뀌고, 그 덕에 달리기와 뛰기가 가능해진다.

③ 에릭슨(E. Erikson)의 주도성 대 죄책감 단계에 해당된다.

정답: X

에릭슨의 3단계다. 스스로 궁리해 벌이는 일이 받아들여지면 주도성이 서고, 자꾸 막히고 야단맞으면 「내가 무언가 하려 한 것 자체가 잘못」이라는 죄책감이 남는다.

④ 프로이트(S. Freud)의 남근기에 해당된다.

정답: X

프로이트의 남근기다. 성기에 관심이 쏠리고 이성 부모에게 이끌리는 오이디푸스 갈등이 이 시기에 놓이며, 그 갈등이 동성 부모와의 동일시로 풀리면서 초자아가 자리 잡는다.

⑤ 피아제(J. Piaget)의 자율적 도덕성 단계에 도달한다.

정답: O

단계가 앞섰다. 유아기는 규칙을 어른이 정한 절대적인 것으로 여기고 결과만 보고 잘잘못을 가리는 타율적 도덕성 단계다. 규칙이 사람끼리 정한 약속이며 의도를 함께 본다는 자율적 도덕성은 10세 안팎부터 나타난다.