청소년상담사 · 상담연구방법론의 기초
2022년 제21회 상담연구방법론의 기초 기출문제
25문항 · 문항마다 정답과 선지별 해설
1번부터 풀기이 회차의 단원별 출제
2022년 제21회 상담연구방법론의 기초 25문항을 단원별로 나눠 봤어요.
- 표집과 측정8문항
- 상담연구의 기초6문항
- 연구설계6문항
- 통계와 자료분석3문항
- 질적연구2문항
문항별 정답과 해설
문제를 누르면 직접 풀어 보고 선지별 해설도 볼 수 있어요.
- 26번통계와 자료분석
다음에서 설명하고 있는 것은? 표본을 사용하여 모수를 추정할 경우 모집단의 실제분포와 상관없이 표본의 수가 많다면 표본평균의 표본분포는 정규분포(normal distribution)에 근접한다.
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정답 ②중심극한정리(central limit theorem)
중심극한정리는 모집단이 어떤 모양이든 표본이 크면 표본평균의 분포가 정규분포에 가까워진다는 정리다.
- 27번표집과 측정
척도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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정답 ③서열척도로 측정된 점수를 토대로 변동계수 계산과 같은 통계분석이 가능하다.
변동계수는 표준편차를 평균으로 나눈 값이라 비율척도에서 의미가 있다
- 28번상담연구의 기초
양적연구에 관한 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 연구자의 가치중립적 입장 유지 ㄴ. 객관적 실재가 존재함을 가정 ㄷ. 연구자와 연구대상 사이의 상호작용 중시 ㄹ. 연구결과의 일반화 시도
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정답 ③ㄱ, ㄴ, ㄹ
양적연구는 가치중립(ㄱ), 객관적 실재(ㄴ), 일반화(ㄹ)를 따르고, 상호작용 중시(ㄷ)는 질적 연구 쪽이다.
- 29번표집과 측정
다음 중 비확률표집이 아닌 것은?
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정답 ①군집표집(cluster sampling)
군집표집은 학교·학급 같은 집단을 무작위로 뽑는 확률표집이다.
- 30번상담연구의 기초
경험적으로 관찰된 개별 사례나 현상에 근거하여 일반적인 사실을 추론하고 이를 토대로 이론을 구성하는 방법은?
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정답 ①귀납법
귀납법은 개별 관찰 사례에서 공통된 규칙을 찾아 일반 명제와 이론으로 올라가는 추론이다.
- 31번표집과 측정
모집단으로부터 표본 추출 시 표본의 크기(수)를 결정하는데 영향을 미치는 요인을 모두 고른 것은? ㄱ. 모집단 표준편차 ㄴ. 신뢰수준 ㄷ. 최대허용오차
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정답 ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ
평균 추정의 표본 크기는 n = (z × σ ÷ e)²로, 표준편차(ㄱ)·신뢰수준의 z(ㄴ)·허용오차 e(ㄷ)가 모두 들어간다.
- 32번질적연구
근거 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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정답 ⑤주로 기존의 이론적 체계나 선행연구에 근거해서 수행된다.
근거이론은 기존 이론에서 출발하지 않고 현장 자료에서 귀납적으로 새 이론을 만들어 낸다.
- 33번상담연구의 기초
추상적 개념을 실증적으로 검증하기 위해 변수를 측정 가능한 형태로 계량화하는 것은?
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정답 ②조작적 정의
조작적 정의는 추상적 개념을 점수·횟수처럼 관찰하고 셀 수 있는 형태로 바꾸는 일이다.
- 34번상담연구의 기초
좋은 가설에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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정답 ④개념이 동의반복(tautological)적 이어야 한다.
동의반복은 같은 말을 되풀이해 늘 참이 되는 진술이라 검증할 수 없다
- 35번질적연구
다음에서 설명하는 현상학적 개념은? ○ 연구자는 탐구하고자 하는 현상에 대한 선입견, 고정관념 및 학습된 감정 등을 보류해야 한다. ○ 연구자는 현상에 대한 선지식이나 선경험을 배제함으로써 현상 자체가 의미하는 바가 무엇인지 잘 성찰 할 수 있다.
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정답 ④괄호치기(bracketing)
괄호치기는 연구자의 선입견과 이미 아는 것을 잠시 접어 두어 현상을 있는 그대로 보려는 절차다.
- 36번상담연구의 기초
다음 연구에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? ○ 연구주제는 ‘상담프로그램 유형이 학교폭력 피해 청소년의 회복탄력성에 미치는 영향’이다. ○ 상담프로그램 유형이 회복탄력성에 미치는 영향은 자아개념을 통해 중개된다. ○ 상담프로그램 유형과 회복탄력성과의 관계에서 상담프로그램 유형은 사회적 지지와 상호작용이 있다. ○ 내담자의 성별 특성에 따른 차이는 배제된다.
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정답 ③자아개념은 잠재변인이다.
독립변인의 영향이 자아개념을 「통해 중개된다」고 했으므로 자아개념은 매개변인이다.
- 37번통계와 자료분석
영가설(H₀)이 참이 아닐 경우 이를 기각함으로써 올바른 결정을 내릴 가능성을 나타내는 통계적 검정력은?
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정답 ④1 - β
검정력 = 1 − β로, 거짓인 영가설을 놓치지 않고 기각할 확률이다.
- 38번연구설계
내적타당도가 저해될 수 있는 상황을 모두 고른 것은? ㄱ. 연구가 진행되는 동안 측정에 사용되는 측정도구의 변화가 있었다. ㄴ. 연구기간 동안 예상치 못한 특정 사건이 발생했다. ㄷ. 시간경과에 따른 연구대상 집단의 신체적ㆍ심리적 특성 변화가 있었다.
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정답 ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ
도구효과(ㄱ)·역사요인(ㄴ)·성숙요인(ㄷ)은 모두 처치 말고 다른 까닭으로 점수를 바꿔 인과 해석을 흐린다.
- 39번표집과 측정
타당도와 신뢰도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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정답 ⑤측정도구 선택에 있어서 타당도보다는 신뢰도가 중요하다.
일관되게 재도 엉뚱한 것을 재면 쓸모가 없으므로 도구를 고를 때는 타당도를 먼저 따진다.
- 40번표집과 측정
등간척도이지만 비율척도가 아닌 측정치는?
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정답 ①온도: 36.5℃
섭씨온도는 눈금 간격이 같아 더하고 빼는 비교는 되지만 0℃가 「온도 없음」이 아니라서 비율 비교는 할 수 없는 등간척도다.
- 41번표집과 측정
신뢰도의 추정을 위한 측정방법이 아닌 것은?
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정답 ④이중맹검(double-blind)
이중맹검은 참여자와 실험자 모두 누가 처치를 받는지 모르게 해 기대효과를 막는 실험 통제 방법이다.
- 42번연구설계
외적타당도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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정답 ②무선표집은 외적타당도의 저해요인이다.
무선표집은 모집단을 고르게 대표하는 표본을 얻게 해 외적타당도를 높인다.
- 43번상담연구의 기초
연구재료, 장비, 과정 등을 인위적으로 조작하거나 연구자료를 임의로 변형, 삭제함으로써 연구 내용 또는 결과를 왜곡하는 연구부정행위는?
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정답 ②변조
변조는 실제 연구재료·장비·과정을 조작하거나 자료를 바꾸고 지워 결과를 왜곡하는 행위다.
- 44번표집과 측정
설문문항이 6개이고, 각 문항 측정치들 사이의 상관계수들의 평균이 0.8일 때, 크론바하 알파(Cronbach's alpha)값은?
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정답 ④0.96
표준화 알파 = k × r̄ ÷ (1 + (k − 1) × r̄) = 6 × 0.8 ÷ (1 + 5 × 0.8) = 4.8 ÷ 5.0 = 0.96이다.
- 45번표집과 측정
모집단으로부터 표본을 25개씩 복원 반복 추출하여 얻은 평균의 표준오차(standard error of the mean)가 2일 때, 이 표준오차를 1로 줄이기 위한 표집의 크기는?
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정답 ③100
표준오차 = σ ÷ √n이다.
- 46번연구설계
혼합연구방법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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정답 ②미숙련 연구자에게 적합한 연구방법이다.
두 방법론을 모두 다룰 줄 알아야 하고 시간과 노력도 많이 들어 숙련된 연구자에게 맞다.
- 47번연구설계
다음 설명에 모두 해당하는 연구방법은? ○ 실험과정에서 발생할 수도 있는 윤리적 문제를 회피할 수 있다. ○ 독립변수의 수준을 조작함으로써 실험 상황을 통제할 수 있다. ○ 상담과정 단순화를 통해 연구결과의 해석이 용이해진다. ○ 대리 내담자의 활용을 통해 재정적 부담을 완화할 수 있다.
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정답 ③모의상담연구
실제 상담을 단순하게 꾸미고 대리 내담자를 써서 변수를 조작·통제하는 연구가 모의상담연구다.
- 48번연구설계
상담연구에서 단일사례연구설계(단일피험자설계, single-case research design)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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정답 ①임상적 유의미성 보다는 통계적 검증을 중시한다.
단일사례연구는 그래프를 눈으로 보며 내담자에게 실제로 의미 있는 변화가 있었는지를 더 중시한다.
- 49번통계와 자료분석
명목변인을 대상으로 하는 연구에 적합한 집중경향(central tendency) 측정치는?
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정답 ⑤최빈값
명목변인은 범주의 이름뿐이라 가장 자주 나온 범주를 고르는 최빈값만 집중경향치로 쓸 수 있다.
- 50번연구설계
비교집단과 무선할당을 모두 사용하는 실험설계는?
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정답 ③진실험설계(true experimental design)
진실험설계는 참여자를 무선할당하고 처치를 받지 않는 비교집단을 두어 인과를 가장 엄격하게 검증한다.
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