21.수퍼(D. Super)의 생애진로발달이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 진로발달을 전 생애적인 발달과정으로 보았다.

정답: O

수퍼는 진로발달을 태어나서 은퇴까지 이어지는 전 생애 과정으로 보았다.

② 아동기부터 일의 세계에 관한 여러 경험을 하게 되면서 일과 관련된 자기개념을 형성한다고 하였다.

정답: O

아동기부터 일과 관련된 여러 경험을 하며 직업적 자기개념이 만들어진다고 보았다.

③ 성인기의 진로발달을 이해하기 위해서는 진로적응력의 개념이 중요하다고 보았다.

정답: O

수퍼는 성인기에는 진로성숙보다 변화에 맞춰 가는 진로적응력 개념이 더 알맞다고 보았다.

④ 진로발달에 있어서 역할과 시간의 개념을 도입하였다.

정답: O

생애진로무지개로 생애역할(역할)과 생애단계(시간)라는 두 축을 진로발달에 끌어들였다.

⑤ 진로아치모형의 구조에서 아치의 왼쪽에는 사회경제적 요인이 오른쪽에는 개인적 요인이 있다.

정답: X

진로아치모형은 왼쪽 기둥에 개인 요인(생물학적·심리적 특성), 오른쪽 기둥에 사회경제적 요인을 둔다 — 좌우가 바뀌었다.