93.학습동기이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 매슬로우(A. Maslow)의 소속과 애정의 욕구는 결핍욕구에 해당된다.

정답: O

매슬로우는 소속과 애정의 욕구를 채워지지 않으면 결핍을 느끼는 결핍욕구로 보았다.

② 행동주의적 관점에서 학습동기는 강화와 소거에 의해 조절될 수 있다.

정답: O

행동주의는 강화로 공부 행동을 늘리고 소거로 줄일 수 있다고 본다.

③ 학업적 자기효능감이 높아지면 학습동기 향상에 도움이 된다.

정답: O

공부를 해낼 수 있다는 믿음이 커질수록 더 열심히, 더 오래 공부한다.

④ 학습된 무기력(learned helplessness)은 변화가 불가능하다.

정답: X

학습된 무기력은 학습으로 생긴 것이라 성공 경험이나 귀인 재훈련으로 바꿀 수 있다.

⑤ 동기는 내재적 동기와 외재적 동기로 구분할 수 있다.

정답: O

동기는 활동 자체에서 오는 내재적 동기와 보상 같은 바깥에서 오는 외재적 동기로 나눈다.