80.학업성취의 인지적 요인에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 지능검사는 학습자의 학습 취약점들을 보강하는 계획을 세우는데 유용하다.

정답: O

지능검사로 드러난 인지적 약점을 바탕으로 보완 계획을 짤 수 있다.

② 학업성적이 점차적으로 하락하는 경우 선행학습의 결손이 누적되었을 수도 있다.

정답: O

성적이 차츰 떨어진다면 앞 단계 내용의 결손이 쌓였을 가능성을 살핀다.

③ 기초학업능력을 파악하기 위해서는 표준화된 학업성취검사를 활용하는 것이 좋다.

정답: O

기초학업능력은 표준화된 학업성취검사로 재야 객관적으로 알 수 있다.

④ 개인형 지능검사 도구로는 K-WAIS, 고대-비네검사, SCR-90 등이 있다.

정답: X

SCR-90은 지능검사가 아니라 정신 증상을 살피는 간이 증상 검사 쪽 이름이다 — K-WAIS·고대-비네는 개인 지능검사가 맞다.

⑤ 상담자가 학습자의 선행 학습 수준을 파악하기 어려운 경우, 교사와 부모의 협조를 얻어서 간접적으로 파악할 수 있다.

정답: O

상담자가 직접 알기 어려운 선행학습 수준은 교사·부모의 도움으로 간접적으로 파악한다.