82.테일러(R. Taylor)가 제시한 학습과진아(overachiever)와 학습부진아(underachiever)의 비교특성으로 옳지 않은 것은?

① 학습과진아는 목표 설정이 현실적이고 성공적이지만, 학습부진아는 목표에 대해 비현실적이고 실패를 경험한다.

정답: O

학습과진아는 현실적인 목표로 성공을 쌓고, 학습부진아는 비현실적 목표로 실패를 겪기 쉽다.

② 학습과진아는 상대적으로 대인관계에 적응적이지만, 학습부진아는 고립감을 느끼기 쉽다.

정답: O

학습과진아는 대인관계에 잘 적응하는 편이고, 학습부진아는 외로움을 느끼기 쉽다.

③ 학습과진아는 성인과 비교적 원만한 관계를 유지하지만, 학습부진아는 회피하거나 적대감을 가진다.

정답: O

학습부진아는 부모·교사 같은 어른을 피하거나 적대감을 품는 경향이 있다.

④ 학습과진아는 학업에 대해 긴장감이 있지만, 학습부진아는 불안을 느끼지 않는다.

정답: X

테일러는 학습부진아가 오히려 불안이 더 크다고 보았다.

⑤ 학습과진아는 자신을 수용하고 낙관적이지만, 학습부진아는 자기비판적이고 부적절감을 가진다.

정답: O

학습과진아는 자신을 받아들이고 낙관적이지만, 학습부진아는 스스로를 탓하고 부족하다고 느낀다.