2020년 제19회 위기상담 기출문제

다음에서 설명하는 외상치료 기법은? ○ 플래시백을 중단시키기 위하여 감각 입력에 주의를 기울임으로써 현재로 주의를 돌리는 기법이다. ○ 방 안에 있는 사물의 이름대기, 의자에 앉은 자신의 무게감 느껴보기, 얼굴에 물뿌리기 등의 형태가 있다.

학생 전체를 대상으로 실시되는 보편적인 자살예방 교육내용으로 옳지 않은 것은?

허먼(J. Herman)이 제안한 위기상담의 3단계 중 ‘기억과 애도’ 단계에서 사용하는 기법은?

다음에서 설명하는 재난 사건에 관한 심리지원 개입방법은? 재난이나 생명을 위협하는 사고나 테러 같은 외상 사건이 발생한 직후, 급성스트레스 반응이나 기능장애를 경험하고 있는 사람들을 대상으로, 외상에 적응적으로 대처하고 문제를 해결할 수 있도록 돕는 심리적 개입방법

자살 고위험군 학생에 대한 학교 기반 상담 개입 방안으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 자살 고위험군 모든 학생에게 자살위기평가를 실시한다. ㄴ. 반드시 즉각적인 안전을 보장해야 한다. ㄷ. 자살이라는 주제에 대해 충분히 이야기한다. ㄹ. 행동전략으로 안전 계획을 세워본다.

다음에서 설명하는 브레머(L. Brammer)의 위기 유형은? ○ 예견할 수 없고, 갑작스럽고, 충격적이며, 많은 경우 비극적이다. ○ 유괴, 강간, 기업 매각으로 인한 직업 상실, 갑작스러운 질병 등이 해당된다.

외상 반응에 관한 신경생리학적 설명으로 옳은 것은?

위기상담 개입 방안으로 옳지 않은 것은?

DSM-5에 분류된 급성스트레스장애(Acute Stress Disorder) 진단 기준으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 장애의 기간은 외상 노출 후 3일에서 1개월까지이다. ㄴ. 가족에게 생긴 실제적이거나 위협적인 죽음의 경우에는 그 사건(들)이 폭력적이거나 돌발적으로 발생한 것이어야만 한다. ㄷ. 해리 증상을 보인다. ㄹ. 자신, 다른 사람 또는 세계에 대한 지속적이고 과장된 부정적인 믿음이 나타난다.

DSM-5에서 추가 연구가 필요한 진단적 상태로 제안된 ‘자살 의도가 없는 자해’에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

자살 예방을 위한 임상적 평가와 관리에 관한 설명으로 옳은 것은?

트라우마 체계 치료의 다섯 단계 중 다음에서 설명하는 단계는? ○ 이 단계의 주제는 정서 조절을 위한 기술의 발달과 안전한 사회 환경 구축이다. ○ 이 단계에서는 가정과 지역사회 기반의 개입이 요구된다. ○ 내담자가 외상 충격을 견딜 수 있도록 정서조절 기술을 훈련시킨다.

안구운동 민감소실 및 재처리(EMDR) 기법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

재혼 가족에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

교육부에서 실시한 2차 학교폭력 실태 조사(2019)에 따른 학교폭력 실태에 관한 설명으로 옳은 것은?

다음 설명에 해당하는 학교폭력 참여자 유형은? ○ 피해자 편에 서서 그들을 위로해 준다. ○ 가해자를 제지하기 위해 노력한다.

다음에서 설명하는 위기 개입 이론은? ○ 어떤 사건이 무작위로 일어나는 것처럼 보여도 자세히 보면 총체적인 질서를 내포하고 있다. ○ 위기는 무질서가 아닌 질서 속에 놓여 있으며, 압도적인 불안을 혼란으로 볼 때, 정신 내적 성장과 변화의 잠재력을 가진다.

학교폭력예방 및 대책에 관한 법률상 학교의 장은 피해학생 및 그 보호자가 심의위원회의 개최를 원하지 아니하는 경미한 학교폭력사건은 일정 요건을 모두 충족하는 경우 자체적으로 해결할 수 있다. 그 요건에 해당하는 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 3주 이상의 신체적ㆍ정신적 치료를 요하는 진단서를 발급받지 않은 경우 ㄴ. 재산상 피해가 없거나 즉각 복구된 경우 ㄷ. 학교폭력이 지속적이지 않은 경우 ㄹ. 학교폭력에 대한 신고, 진술, 자료제공 등에 대한 보복행위가 아닌 경우

( )에 들어갈 내용을 옳게 나열한 것은? 스마트폰 과의존이란 ‘과도한 스마트폰 이용으로 개인의 삶에서 스마트폰을 이용하는 생활패턴이 다른 형태보다 두드러지고 가장 중요한 활동이 되는 ( ㄱ )이 증가하며, 이용자의 주관적 목표 대비 스마트폰 이용에 대한 자율적 조절 능력이 떨어지는 ( ㄴ )(으)로 인하여 문제적 결과를 경험하는 상태’를 의미한다.

위기의 특성에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 위기는 병리적 사건이 아니다. ㄴ. 위기는 인간의 성숙과 발전을 위한 좋은 기회이다. ㄷ. 위기의 기간은 무한히 지속되는 것이 아니고 시간적으로 제한된다. ㄹ. 위기는 발생으로부터 회복까지 확인할 수 있는 일정한 단계와 과정이 있다.

위기 상담에서 개방적인 질문보다 폐쇄적인 질문이 더 효과적인 상황을 모두 고른 것은? ㄱ. 내담자의 통찰을 유도한다. ㄴ. 내담자로부터 제한된 정보를 명확하게 확인한다. ㄷ. 상담 초기 단계에서 사실적인 정보를 탐색한다. ㄹ. 내담자에게 더 많은 이야기를 할 수 있는 기회를 준다. ㅁ. 잠재적으로 위협적이거나 위험한 상황에서 내담자에게 무슨 일이 일어났는지를 신속히 확인한다.

위기에 처한 청소년 내담자를 돕기 위한 상담자의 초기 개입행동으로 옳지 않은 것은?

부모 이혼 후 자녀에 대한 부모 역할로 옳지 않은 것은?

허쉬(T. Hirschi)의 사회유대이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

위기상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?